梅花喜神谱 欲开八枝 其四
骐骥无伯乐，尖轻徒竹披。
北台深雪里，且读坡仙诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感怀才不遇
创作背景
宋伯仁创作背景
此诗出自南宋宋伯仁所著《梅花喜神谱》，该书是中国第一部木刻梅花画谱。作者宋伯仁字器之，号雪岩，曾在扬州、杭州等地为官，晚年隐居。此谱以画配诗，通过梅花的不同形态寄托个人情志，创作于作者对仕途与人生有深刻感悟的时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗属于五言绝句体裁，全诗共四句二十字。五言绝句讲究格律严谨，篇幅短小精悍，要求以极简的语言营造深远的意境。宋诗在继承唐诗的基础上，往往在绝句中融入议论与理趣，此诗便体现了宋人以文为诗、借物抒怀的典型特征。
情感 · 解读
诗歌借千里马不遇伯乐的典故，抒发了怀才不遇的深沉感慨。诗人以骐骥自比，感叹虽有才华却无人赏识，内心充满孤寂与无奈。这种情感在宋代文人中具有普遍性，反映了士大夫阶层在仕途坎坷中的共同心境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
骐骥指千里马，比喻有才能的人。伯乐是春秋时期著名的相马专家，比喻善于发现人才的人。尖轻形容梅花花蕾尖锐轻盈的样子。徒是仅仅、只是的意思。竹披形容梅花花瓣像竹片一样裂开，也暗喻马蹄被竹披包裹，无法施展。坡仙指宋代大文豪苏轼，号东坡居士，后人尊称为坡仙。
逐句白话释义
千里马如果没有遇到伯乐，它那尖峭轻盈的身姿就只能像被竹披包裹一样无用武之地。在这北台深雪覆盖的寒冷环境中，我姑且诵读苏轼先生的诗作来自我宽慰。
核心主旨概括
这首诗通过描写梅花含苞待放时的尖锐形态，将其比作未被发现的千里马。诗人借梅喻人，表达了自己怀才不遇、无人赏识的孤独心情，同时也通过读坡仙诗的行为，表现出在困境中保持高洁志向的生活态度。
跨学科 · 是什么
植物学特征植物学
梅花在含苞待放阶段，花蕾呈现圆锥形或卵圆形，顶端尖锐。花瓣展开时，先端往往呈现锐尖状，这与诗中‘尖轻’的描写完全吻合。梅花属于蔷薇科杏属植物，其花瓣质地较薄，在寒冷环境中开放，具有极强的耐寒性。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
诵读时应采用五言绝句的标准节奏‘二三’结构。前两句‘骐骥/无伯乐，尖轻/徒竹披’语调稍抑，读出怀才不遇的沉重感。后两句‘北台/深雪里，且读/坡仙诗’语调稍扬，在孤寂中透出一份旷达与坚定。
句式仿写指导
可以模仿本诗借物喻人的手法进行写作。例如仿写‘良剑无侠客，锋芒徒自敛’，通过宝剑无人挥舞的遗憾，表达英雄无用武之地的感叹。仿写时要注意抓住事物的核心特征，并找到与之对应的人物境遇。
写作应用场景
‘骐骥无伯乐’这一名句常用于写作中表达对人才选拔机制的思考，或抒发个人才华未被认可的苦闷。在议论文中，可以用作论据，论证‘机遇对于人才成长的重要性’等观点，语言精炼，寓意深刻。
关联知识图谱
韩愈《马说》同典故
两者都运用了伯乐与千里马的典故，表达对人才被埋没的社会现象的批判，本诗意象更为含蓄。
名句 CLASSIC LINES
骐骥无伯乐，尖轻徒竹披
这两句诗化用韩愈《马说》中“世有伯乐，然后有千里马”的典故，形象地描绘了人才被埋没的困境。‘徒竹披’三字精准刻画了梅花花蕾初绽、花瓣尖峭轻盈的形态，又暗喻才华被世俗轻视，具有极高的艺术感染力，常被后世用于感叹知音难觅。
标签 TAGS
作者 POET
宋伯仁
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语30 知识点
二期上线 · 敬请期待