山居十六咏 饭牛庵

宁与厓下人,烟雨耕荦确。

读书亦何为,谨勿累吾角。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感隐逸
创作背景
创作背景
此诗为方岳晚年退居祁门老家时所作《山居十六咏》组诗之一。方岳一生仕途坎坷,因刚正不阿屡遭贬谪,晚年选择归隐田园。组诗描绘了山居生活的各个方面,本首专咏“饭牛庵”,借喂养耕牛的生活场景寄托情怀,创作时间约为南宋理宗时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁,全诗共四句二十字,具有篇幅短小、语言凝练的特点。五言绝句讲究格律严谨,要求平仄协调,是古典诗歌中极具代表性的短制形式。本诗体裁符合宋代文人喜爱创作组诗的风气,属于《山居十六咏》组诗中的第四首。
情感 · 解读
诗歌表达了诗人向往田园生活、甘于淡泊的隐逸情怀,体现了对耕读生活的精神追求。诗人通过对比仕途与隐居,流露出对官场羁绊的厌倦和对自由生活的向往。情感基调平和冲淡,展现了宋代士大夫特有的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识
饭牛
意思是喂牛。这里用了古代宁戚喂牛的典故,宁戚在喂牛时敲着牛角唱歌,被齐桓公发现并重用。诗人在这里用这个典故,表达自己虽然像宁戚一样喂牛,但并不追求做官,而是真心喜欢隐居生活。这个词语点明了诗人的生活状态和精神追求。
荦确
形容怪石嶙峋、土地坚硬不平的样子。这个词生动地写出了山间土地贫瘠、石头多的特点。诗人用这个词描绘耕作的艰难环境,暗示了隐居生活的清苦。读音为luò què,是古文中常见的叠韵连绵词,具有独特的音韵美感。
诗句释义
我宁愿做一个生活在山崖下的人,在烟雨蒙蒙中耕种那坚硬不平的土地。读书究竟是为了什么呢?我告诫自己,千万不要让功名利禄牵累了我这双像牛角一样高洁的志向。全诗语言朴实,意思通俗易懂,表达了诗人对隐居生活的坚定选择。
核心主旨
这首诗通过描写在山中喂牛耕田的生活,表达了诗人对隐居生活的热爱和对功名利禄的厌倦。诗人认为读书如果是为了追求官职,就会像牛被鼻绳牵累一样失去自由。全诗体现了诗人甘于平淡、追求精神自由的高尚情操,是宋代隐逸诗的代表作之一。
跨学科 · 是什么
山地地貌地理学
诗中提到的“厓下”和“荦确”描绘了典型的山地丘陵地貌。这种地貌特征是山高谷深、岩石裸露、耕地破碎。诗人生活的皖南山区正是这种地形,适合隐居但不适合大规模耕作。这种地理环境影响了诗人的生活方式和创作风格。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时,语速要舒缓平和,体现隐居生活的宁静。前两句“宁与/厓下人,烟雨/耕荦确”要在“与”和“耕”字后稍作停顿,读出节奏感。后两句“读书/亦何为,谨勿/累吾角”要读出反问和告诫的语气,“何为”二字要重读,“勿”字要读得坚定有力。
句式仿写
可以模仿“读书亦何为,谨勿累吾角”的句式进行写作练习。这个句式的特点是先提出一个反问句,然后给出一个告诫或结论。例如:“游戏亦何为,谨勿误吾学”、“名利亦何为,谨勿迷吾心”。这种句式适合表达对某种行为的反思和态度。
写作应用
“读书亦何为,谨勿累吾角”这句诗可以用在关于“人生选择”、“淡泊名利”、“坚守初心”等主题的作文中。比如在写关于选择人生道路的文章时,可以引用这句诗来表达不随波逐流、坚持自我的态度。这句诗也可以用来论证读书的真正目的不是为了功名,而是为了修身养性。
关联知识图谱
方岳作者
南宋诗人,字巨山,号秋崖,工于诗,多描写田园生活与隐逸情怀。

名句 CLASSIC LINES

读书亦何为,谨勿累吾角
这两句是全诗的核心名句,运用了反讽与典故的手法。诗人设问读书的目的,告诫自己不要让功名利禄牵累了自己如牛角般高洁的志向。此句体现了诗人对传统“学而优则仕”价值观的反思,展现了独特的文人风骨,在宋代田园诗中具有独特的思想深度。

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作者 POET

方岳 1199年-1262年
南宋官员、文学家

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