次韵牟监簿 其二

大家诵读这首诗的时候，整体语气要舒缓柔和，不要太急促。每句的断句可以按照2-2-3的节奏来，比如“秋声满院/有谁来”“亦欲从君/话老怀”。每句的第二、第四、第七个字可以稍微重读，比如“秋”“院”“来”这几个字。读到“隔竹已敲茶臼雪”的时候，“敲”字可以读得稍微清脆一点，体现捣茶的声响。读完最后一句可以稍微停顿一下，体现诗人盼望友人的心情。大家多练习几遍就能读出这首诗的韵味了。

大家可以仿写本诗后两句的句式“隔X已XXXX，不知何日又XXX”，用来描写等待亲友相聚的场景。比如你很久没见到好朋友，提前准备好了零食等他来，就可以写“隔窗已摆果盘甜，不知何日又同玩”。如果是等着和家人一起吃饭，就可以写“隔厅已热饭菜香，不知何日又同堂”。仿写的时候不用追求对仗特别工整，只要把自己的真实感受写出来就好。大家可以多试着写几个不同的场景，很快就能掌握这个句式的用法。

“隔竹已敲茶臼雪，不知何日又清斋”这句诗，大家可以用在描写生活雅趣、友情、传统茶文化的作文里。比如你写回老家和爷爷一起喝茶的经历，就可以引用这句诗来烘托当时安静清雅的氛围。如果你写和很久没见的好朋友相聚的场景，也可以用这句诗来体现你等待朋友时的期待心情。引用的时候不需要解释太多，直接放在段落开头或者结尾就可以，能给你的作文增加不少文采。大家平时写周记的时候就可以试着用一下。