次韵滕和叔投赠 其一

犹及溪斋识老成,万琅玕外一溪清。

诸郎与我雪灯共,两眼观书霜月明。

二十一年如梦过,五三六籍尚谁赓。

鹿车忽到苍厓底,老木惊秋亦向荣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感友情 · 坚守 · 重逢
创作背景
晚年酬唱
此诗为诗人晚年所作,通过“二十一年如梦过”可知距上次相聚已过许久。诗题“次韵”表明是依循滕和叔赠诗的原韵脚而作的酬答之作,记录了二人深厚的友谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句五十六字,格律严谨,对仗工整,体现了宋代士大夫酬唱诗作的典型文体特征。
情感 · 解读
诗中表达了诗人与老友久别重逢的喜悦之情,既有对往昔岁月的追忆,也有对眼前相聚时刻的珍惜,情感真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
琅玕
本义指像珠玉的美石,在古诗文中常用来比喻翠绿修长的竹子。诗中“万琅玕”形容溪斋周围竹林茂密、翠绿如玉的景象。
鹿车
古代的一种小车,因其容量较小,仅能容下一只鹿而得名。诗中借指诗人乘坐的简陋交通工具,体现了其清贫自守的生活状态。
六籍
指儒家六部经典著作,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。诗中以“五三六籍”代指儒家经典学问,表达对文化传承的关注。
诗句释义
还来得及在溪边的书斋拜见德高望重的您,万千翠竹外是一条清澈的溪流。晚辈们与我在雪亮的灯光下共读,双眼注视着书本,窗外的霜月分外明亮。二十一年的时光像梦一样过去了,如今还有谁能继续传承儒家经典?我的小车忽然来到苍翠的山崖之下,老树虽然被秋气惊动,却依然枝叶繁茂。
核心主旨
这首诗通过描写拜访老友、共同读书的场景,抒发了对时光飞逝的感叹,同时表达了诗人即便年事已高,依然要像老树一样在秋风中保持生机,坚守儒家学问的决心。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句用“琅玕”指代竹子,描绘了竹林生长在水边的自然生态。竹子生长迅速,喜温暖湿润气候,溪边环境适宜其生长,构成了清幽的植物景观。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意七言律诗的节奏,通常为“二二三”结构。首联要读出拜访的欣喜与环境的清幽;颔联节奏舒缓,表现夜读的宁静;颈联需读出沧桑感,“如梦过”三字要轻读,“尚谁赓”要重读以示强调;尾联上扬,读出老当益壮的气势。
写作应用
“二十一年如梦过”一句可用于描写时光流逝、人生如梦的作文主题。例如在回忆童年或感叹成长时,可以借用此句表达对过往岁月飞逝的惋惜与怀念之情。
关联知识图谱
和韵诗同体裁
本诗为次韵诗,属于和韵诗的一种,要求严格使用原诗的韵脚字,是古代文人交往的重要形式。

名句 CLASSIC LINES

二十一年如梦过,五三六籍尚谁赓
此联对仗工整,将漫长时光的流逝感与传承儒学的责任感紧密交织,既是个人身世的感叹,也是文化使命的独白,极具艺术感染力。

标签 TAGS

作者 POET

方岳 1199年-1262年
南宋官员、文学家

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