劝耕 其二

归欤我亦耦耕人,麦陇桑畦意自亲。

才出郭收连日雨,已拼花负一年春。

农安用劝村村急,文不须工字字真。

自是非材头白尽,不缘方寸在吾民。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感悯农 · 自省
创作背景
南宋地方官劝耕行役创作
本诗作于南宋理宗年间,作者方岳时任江南东路地方长官,按宋代制度春季例行出郊巡行劝耕,出城恰逢连日阴雨初晴,目睹农耕景象,有感于当时劝耕制度层层加码、干扰正常农业生产的现状,触景生情创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于初唐,成熟于盛唐,格律要求严格,全诗共八句五十六字,每两句为一联,中间两联要求对仗,在宋代被广泛用于各类题材创作,是古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,一是对农耕生活的天然亲近感,二是对当时流于形式、扰民的劝耕制度的批判,三是作为地方官自认无才、愧对百姓的自省,整体流露出发自本心的恤民意识与务实态度,是宋代农事诗中少见的直面政务弊端的真情表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“耦耕”原指两人并肩耕田,这里代指归隐农耕的生活。第二,“郭”指古代城市的外城,“出郭”就是出城的意思。第三,“拼”是甘愿、不惜的意思。第四,“劝”在这里指官府劝勉农耕的政务活动。第五,“方寸”是古代对人心的代称,这里指作者的本心。第六,“非材”是作者自谦没有才能的说法。第七,“麦陇桑畦”分别指种麦子的田垄和种桑树的田块,代指农田。第八,“字字真”指文章要符合实际、表达真情实感。第九,“头白尽”指头发全部变白,代指为官多年。第十,“一年春”指整个春天的花期。
逐句白话释义
第一句:回去吧,我本来也是想要归隐耕田的人。第二句:看到田里的麦子和桑田,我自己感觉十分亲近。第三句:刚刚走出外城,连下了好几天的雨就停了。第四句:我已经甘愿让花朵辜负这一整个春天的美景。第五句:农民本来就安心耕作,哪里用得着村村都急着去劝耕呢。第六句:写文章不需要过分精巧,只要每个字都真实就好。第七句:我本来就没有什么才能,现在头发都已经全白了。第八句:这不是因为我的本心没有放在百姓身上。
全诗核心主旨与内容概括
第一,这首诗写的是南宋官员方岳出城开展劝耕工作时的所见所感。第二,开头两句先点明自己对农耕生活的亲近感。第三,三四句写刚出城就遇到雨停,惋惜花朵错过春天的景象。第四,五六句直接提出自己的观点,批评当时形式主义的劝耕政策,也点明对文风的看法。第五,最后两句是作者的自我反思,说自己虽然没有才能,但心里始终装着百姓。第六,整首诗语言直白,没有华丽的修饰,情感非常真挚。第七,核心是反对脱离实际的形式主义,表达对百姓的体恤之情。第八,整体风格朴实厚重,很有现实意义。第九,体现了古代正直官员的责任感和自省意识。第十,是宋代农事诗中非常有特色的作品。
跨学科 · 是什么
宋代江南农耕地貌地理学
第一,诗句里提到的“麦陇桑畦”是宋代江南地区非常典型的农田景观。第二,当时江南地区普遍推行稻麦轮作制度,麦子是冬季种植的主要作物。第三,桑树是养蚕的主要原料,江南地区桑蚕业非常发达,是农户重要的收入来源。第四,这种农业结构从宋代一直延续到近现代,是江南水乡的标志性特征。第五,文学描写和历史上江南的实际农业生产情况完全一致。第六,当时江南的农田开垦率很高,农业生产技术也处于全国领先水平。第七,这种农耕景观也是很多宋代田园诗的共同描写对象。第八,反映了宋代江南地区发达的农业经济水平。第九,现在江西鄱阳一带仍然保留着类似的农业生产传统。第十,这句诗是研究宋代江南农业的重要文献资料之一。
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读写应用
基础诵读指导
第一,这首诗整体诵读节奏偏沉郁,不需要太高昂的语气。第二,每句按照“二二三”的节奏停顿,比如“归欤/我亦/耦耕人”。第三,首联语气要平缓,读出对农耕的亲近感。第四,颔联“才出郭收连日雨”要略带轻快,“已拼花负一年春”要略带惋惜的语气。第五,颈联“农安用劝村村急”要加重语气,读出批判的感觉,“文不须工字字真”要读得坚定。第六,尾联语气要放缓,读出自省的沉郁感。第七,每联之间稍作停顿,整体诵读时间控制在1分钟左右。第八,注意平声字读得稍长,仄声字读得稍短,符合古典诗词诵读的基本规律。第九,咬字要清晰,尤其是“急”“真”“民”这些韵脚字要读饱满。第十,不要加入过多的夸张语气,保持平实的风格更贴合诗歌本意。
基础句式仿写指导
第一,可以仿写诗中“才出...已...”的转折句式,用来表达短时间内出现的意外变化。第二,这种句式先写刚刚发生的动作,再写后续出现的结果,转折感很强。第三,比如可以仿写“才进校门铃已响”,写上学快要迟到的场景。第四,也可以仿写“才刚放假作业已写完”,写做作业效率高的情况。第五,仿写的时候要注意前后两个分句的逻辑是连贯的,有时间上的先后关系。第六,不需要用到太华丽的词语,直白通顺就可以。第七,这种句式适合用在记叙文里写事件的快速变化,也适合用在议论文里突出问题的紧迫性。第八,仿写的时候可以根据不同的场景调整内容,适用范围非常广。第九,要注意前后分句的主语可以一致,也可以不同,只要逻辑通顺就可以。第十,多练习这种句式可以提升文字表达的简洁性。
核心名句写作应用
第一,核心名句“农安用劝村村急,文不须工字字真”可以用在批评形式主义的作文里。第二,比如写学校里的形式化检查,可以引用这句话说“正如古诗所言‘农安用劝村村急,文不须工字字真’,检查本来是为了提升教学质量,不需要搞太多表面功夫”。第三,也可以用在写求真务实主题的作文里,说明做事情要注重实际效果,不要追求表面的好看。第四,还可以用在谈文风的文章里,说明写文章要讲真话,不要写空话套话。第五,在日常的议论文写作里引用这句诗,可以增强文章的说服力,也能体现文化积累。第六,引用的时候不需要改动诗句,直接用原文就可以。第七,引用之后最好加一两句简单的解释,衔接自己的观点。第八,这句诗也适合用在演讲、发言稿里,让表达更有文采。第九,适用的话题包括务实、反对形式主义、责任、真话、初心等等。第十,使用的时候要注意贴合场景,不要生搬硬套。
关联知识图谱
劝耕 其一同组作品
第一,本诗是方岳《劝耕》组诗的第二首,同组还有第一首,内容也是写劝耕时的所见所感。第二,两首诗的创作背景完全一致,都是作者出郊劝耕时所作。第三,两首诗的核心思想也相同,都是体恤农民、批评形式主义。第四,两首诗的体裁都是七言律诗,风格也一致。第五,放在一起阅读可以更全面理解作者当时的思想状态。第六,两首诗都被收录在《全宋诗》方岳的作品集里。第七,是研究方岳民生思想的重要材料。第八,对了解宋代劝农制度也有很高的参考价值。第九,后世的宋诗选本经常把两首诗放在一起收录。第十,关联依据明确,没有争议。

名句 CLASSIC LINES

农安用劝村村急,文不须工字字真
这两句直白点明反对形式主义政务、推崇务实作风的核心观点,具有跨越时代的思想价值。

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作者 POET

方岳 1199年-1262年
南宋官员、文学家

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