黄倅𫗵鲎一徐尉𫗵蝤蛑十同时至

谁𫗵螯如径尺盘,更分鲎似惠文冠。

曲生醉嚼玉五壳,剑客生劙珠一箪。

我与尔元同蠢动,冤哉烹亦到蹒跚。

不知南食诗何似,待问昌黎老子看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 悲悯 · 戏谑
创作背景
同僚赠海产即兴创作
此诗为南宋孝宗淳熙十三年(1186年),杨万里任职闽南漳州知州时,同日收到下属黄姓通判赠鲎、徐姓县尉赠十只梭子蟹,即兴创作的纪事谐趣诗,属于《南海集》中的海产系列诗作,创作动因纯粹是记录日常趣事,无特定政治或抒情寄托。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代,全诗共八句,每句七字,要求格律严谨、对仗工整,历代都有大量经典作品传世,是古典诗歌中受众最广、艺术成就最高的体裁之一。本诗是南宋七言律诗的典型代表作品,符合七言律诗的所有格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,表层是收到同僚赠海产的愉悦畅快,以戏谑口吻调侃食材形态与食用场景,体现诚斋体活泼谐趣的典型风格;深层暗含对微贱生灵的细微同理心,没有严肃说教,完全是日常情绪的自然流露,是宋代文人“以俗为雅”审美倾向的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
𫗵
这个字的读音为xiǎng。它是“饷”的异体字,本义指送食物给别人。在本诗的语境里特指同僚馈赠海产的行为。这种用法在宋代的文人笔记和诗歌中十分常见。它属于古代汉语中表意明确的动词。没有通假之外的特殊用法。现代汉语中已经很少使用这个字来表达馈赠的含义。大家只要记住它在本诗里是“赠送”的意思就可以理解诗句内容。
这个字读音为hòu。它指的是一种生活在沿海浅海区域的节肢动物。外形呈圆盘状,尾部有尖长的剑尾。是我国东南沿海地区常见的海产食材。它的外壳质地坚硬,外形和古代的帽子有相似之处。本诗里就是用外形来比喻这种生物的样貌。现在它属于国家二级保护动物,禁止随意捕捞食用。大家理解本诗时只要知道它是一种海产即可。
蝤蛑
这两个字读音为yóu móu。它指的是我们现在常说的梭子蟹。这种蟹的蟹螯硕大,肉质肥厚鲜美。是东南沿海地区广受喜爱的海鲜食材。本诗开篇就用夸张的比喻形容它的蟹螯尺寸很大。宋代沿海地区的文人经常食用这种食材并写入诗中。现在很多地方的方言里还保留着这个古称的说法。理解本诗时直接对应梭子蟹即可。
逐句白话释义
第一句的意思是,是谁给我送来了螯像直径一尺的盘子那么大的梭子蟹。第二句的意思是,还另外分给我外形像惠文冠一样的鲎。第三句的意思是,我就着酒,醉醺醺地嚼着像玉一样的五片鲎壳边的肉。第四句的意思是,又像剑客一样利落地切开蟹壳,取出满满一箪像珍珠一样的蟹黄。第五句的意思是,我和你们这些海产本来都是一样的蠢蠢而动的生灵。第六句的意思是,真是冤枉啊,怎么烹饪的命运也落到了你们这些走路蹒跚的小家伙头上。第七句的意思是,不知道我这首写南方食物的诗写得怎么样。第八句的意思是,得要问问韩愈老先生看看水平够不够。
核心主旨与内容概括
这首诗是杨万里记录日常生活小事的谐趣作品。写的是他同一天收到两位同僚赠送的海产的经历。通篇用非常轻松戏谑的口吻来描写食材和自己的心情。没有严肃的抒情或者宏大的叙事内容。核心表达的是收到礼物的欣喜和品尝美食的快乐。还暗含了一点点对这些被吃掉的海产生灵的调侃式的同情。是非常典型的杨万里“诚斋体”的风格,活泼有趣,贴近生活。读者很容易就能感受到诗里传递的轻松愉悦的氛围。
跨学科 · 是什么
宋代同僚馈赠习俗社会学
宋代地方官同僚之间经常会互相馈赠本地特产。这是当时官场很常见的人际交往方式。馈赠的东西大多是食物、茶叶这类日常用品。不属于行贿受贿的范畴,是正常的人情往来。很多宋代文人的诗歌里都记录过这类馈赠事件。这种习俗能拉近同僚之间的关系,方便日常共事。现在很多地方也保留着亲友之间互赠特产的习惯。我们可以从这个细节了解宋代的社会交往特点。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗整体风格轻松诙谐,诵读的时候语气要轻快活泼。首联两句要读出惊喜的语气,重音放在“径尺盘”和“惠文冠”上。颔联两句要读出畅快的感觉,语速可以稍快。颈联两句要读出戏谑调侃的语气,重音放在“同蠢动”和“到蹒跚”上。尾联两句要读出俏皮的自嘲感,语气可以稍微夸张一点。停顿的话,每句七言按照“二二三”的节奏断句就可以。不需要用太严肃庄重的语气来读这首诗。整体诵读节奏偏快,能体现出诗里的愉悦心情就好。
基础句式仿写指导
这首诗的首联连用两个比喻来形容事物的外形,非常适合仿写。仿写的句式可以定为“谁+动作+事物1+似+具体物品,更+动作+事物2+似+具体物品”。首先要先确定你要描写的两个有外形特点的事物。然后给两个事物分别找一个大家熟悉的物品做喻体。还要注意前后两句的字数要一致,结构要对称。比如我们可以仿写为“谁赠橘如小灯笼,更分柿似赤玉盘”。仿写的时候不需要刻意追求押韵,只要结构相似就可以。多练习几次就能很轻松掌握这种比喻句式的写法。
名句日常写作应用
核心名句“我与尔元同蠢动,冤哉烹亦到蹒跚”适合用在很多生活化的场景里。第一种场景是调侃自己或者朋友吃到了平时不常吃的新奇食材的时候。比如你第一次吃蝉蛹的时候就可以用这句话来调侃食材的遭遇。第二种场景是用来调侃自己或者身边的人无辜受牵连遇到倒霉事的时候。比如你莫名其妙被领导批评的时候就可以用这句话来自嘲。用的时候不需要整句都念出来,截取半句也能表达清楚意思。这句话的语气诙谐,不会让听的人觉得沉重。是非常适合日常使用的古典诗词名句。
关联知识图谱
苏轼《丁公默送蝤蛑》同主题
苏轼也写过收到别人送蝤蛑的诗歌。那首诗的风格也是轻松谐趣,和本诗主题完全一致。两首诗都描写了蝤蛑的外形和鲜美的口感。都表达了收到馈赠的欣喜之情。都是宋代文人记录日常生活的典型作品。大家读完这首诗可以去读苏轼的那首作为补充。两首诗都能体现宋代文人的生活情趣。是非常值得对比阅读的同主题作品。
韩愈《南食》组诗同典故
韩愈的《南食》组诗一共写了十五首。都是他被贬潮州的时候写的记录南方食材的诗歌。本诗的作者杨万里写这首诗就是效仿韩愈的《南食》诗。两首作品的主题都是记录南方的新奇食材。都体现了北方文人到南方之后对当地饮食的好奇。大家可以去读韩愈的组诗,能更好理解本诗的尾联。两首作品都是中国古代饮食诗的代表作品。有非常明确的传承关系。

名句 CLASSIC LINES

我与尔元同蠢动,冤哉烹亦到蹒跚
此句为全诗核心名句,以拟人戏谑口吻将人与海产置于平等位置,打破雅俗边界,是诚斋体“活法”创作理念的典型体现,后世常被引用表达对无辜受祸者的调侃与同情。

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作者 POET

方岳 1199年-1262年
南宋官员、文学家

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