题登云约

方岳 · 宋

昨夜秋风到汉庭，又催鹏翮上青冥。

同年前有三人杰，浑化今联千佛经。

路入桂花通月府，笔摇霜气动文星。

宫商十四弦俱应，总向祁山一处听。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感期许 · 赞美

创作背景

南宋宝祐元年贺同榜登科

本诗作于南宋宝祐元年（1253年），为作者贺同榜友人共践登科之约所作，当年该榜录取多为饱学之士，登科喜讯传后作者即兴创作此诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁为七言律诗，属近体诗范畴，起源于初唐，格律严谨，每首八句每句七字，中间两联要求对仗，是宋代科举试诗的核心体裁之一。

情感 · 解读

核心情感为对同榜友人科举登第的真挚祝贺，对同侪才学的高度赞赏，以及对众人未来仕途顺遂、施展抱负的美好期许，情感昂扬积极，彰显南宋士人入世进取的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.汉庭：本指汉代朝廷，诗中代指南宋朝廷。2.鹏翮：大鹏的翅膀，诗中喻指出众才学与仕途前程。3.同年：科举同榜登科者的互称。4.桂花：古代将登科称为「折桂」，代指登科荣耀。5.月府：即月宫，与折桂典故关联。6.文星：文昌星，传说主掌文运的星官。7.宫商：古代五音前两阶，代指乐声。8.青冥：指高空。9.千佛经：喻同侪饱读诗书才学深厚。10.祁山：诗中指登科后集会的场所。

逐句白话释义

1.昨夜萧瑟的秋风刚吹到朝廷之中。2.又催促大鹏展翅飞上高远碧空，喻友人即将踏上高升仕途。3.同榜前辈已出三位杰出人才。4.如今我们这批同侪联袂登科，像串联千卷佛经般个个才学深厚。5.前行道路旁桂花盛放，一路通向缥缈月府，暗合折桂美意。6.手中笔锋摇动，带着清寒霜气，撼动了主掌文运的文昌星。7.十四根琴弦弹出的宫商音律全都精准契合。8.所有乐声都朝祁山一个方向汇聚供人听赏。9.全诗每句都暗含对登科喜事的祝贺，无晦涩用典。10.整体语意直白明快，充满喜悦氛围。

核心主旨与内容概括

1.这首诗是南宋诗人贺同榜友人科举登第的作品。2.全诗围绕登科喜事展开，用多个文运、登科相关典故烘托喜悦氛围。3.既赞美了同侪出众的才学，也抒发了对众人未来的美好期许。4.体现了南宋士人考中科举后的昂扬进取精神。5.是宋代贺登科类诗歌的典型作品，内容贴合创作场景。6.后世常借用本诗内容祝贺他人升学、考试成功。7.诗中多个意象都和古代科举文化紧密关联。8.传递出积极向上的奋斗价值观。9.风格明快昂扬，无低沉情绪。10.受众接受度高，传播范围广。

跨学科 · 是什么

桂花的文化寓意植物学

1.诗句中提到的桂花就是常见的木犀科观赏植物。2.古代有「蟾宫折桂」的说法，比喻科举考中。3.本诗写路边桂花开向月宫，暗喻友人登科折桂。4.桂花多在农历八月开放，刚好和古代科举秋闱放榜时间重合。5.古人自然将桂花和科举喜事联系在一起。6.桂花金黄的花色也和金榜题名的「金榜」颜色呼应，寓意吉祥。7.除文化寓意外，桂花还可制作食品、香料，实用价值很高。8.现在我们也常用折桂形容考试、比赛获得第一名。9.这个意象从古至今都被大众喜爱使用。10.是中国传统文化中极具代表性的吉祥意象。

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读写应用

基础诵读指导

1.本诗是七言律诗，诵读时每句按四三节奏断句。2.比如第一句读成「昨夜秋风/到汉庭」，第二句「又催鹏翮/上青冥」。3.整体语气要明快昂扬，带着喜悦情绪。4.首联要读出喜讯来临的轻快感觉。5.颔联要读出对同侪才学的赞赏语气。6.颈联是名句，要放慢语速，重读「桂花」「月府」「霜气」「文星」，突出意象美感。7.尾联要读出集体欢庆的豪迈感，语气可适当抬高。8.整首诗诵读速度不要太慢，体现积极向上的氛围。9.诵读时可配合轻微手势，增强情感表达。10.多诵读几遍就能体会到诗中的喜悦情绪。

基础句式仿写指导

1.本诗首联「昨夜秋风到汉庭，又催鹏翮上青冥」是经典起兴句式。2.可模仿这个句式写祝贺、送别的场景。3.仿写结构为「昨夜+具体事物+到+地点，又催+描写对象+上/向+目标」。4.比如祝贺同学考研成功，可写成「昨夜捷报到家中，又催学子上高峰」。5.比如送别友人去外地工作，可写成「昨夜春风到驿亭，又催征雁上云程」。6.仿写时要注意前后句意境统一，情感契合场景。7.后一句最好用比喻手法，让句子更有美感。8.还要注意两句尾字尽量押韵，读起来更顺口。9.多练习仿写可快速提升古典诗词写作能力。10.也能让日常表达更有文采。

核心名句写作应用

1.本诗核心名句「路入桂花通月府，笔摇霜气动文星」适合用在祝贺考试、升学的场景。2.比如亲戚家孩子高考取得好成绩，写贺卡时就可以用上这句诗。3.或者同学参加竞赛获奖，发祝福语时也可使用。4.这句话既夸赞了对方才学出众，也送上了对未来的美好祝福。5.比普通的「恭喜你考得好」要有文采得多。6.使用时可搭配「恭喜你蟾宫折桂，真是『路入桂花通月府，笔摇霜气动文星』，未来可期」的表述。7.也可用于描写自己备考心情的作文，表达对取得好成绩的期许。8.还可用于赞美教师教学水平高的场景，说明教师教出的学生才学出众。9.应用场景非常广泛，只要和才学、考试、升学相关都可使用。10.是非常实用的古典诗词名句。

名句 CLASSIC LINES

路入桂花通月府，笔摇霜气动文星

核心名句为「路入桂花通月府，笔摇霜气动文星」，以折桂、文星等经典典故喻指登科荣耀，用典贴切意象华美，后世广泛用于祝贺升学、考试佳绩等场景。

标签 TAGS

期许赞美天文学植物学社会学

作者 POET

方岳 1199年-1262年

南宋官员、文学家