次韵酬季兄 其二
嗟哉蠹书鱼，生死文字中。
向来阿房赋，谁奏明光宫。
长江一帆雨，半世双鬓蓬。
酒边得吾子，擘蟹谈秋风。
江南有茅庐，山色相迎逢。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感壮志难酬 · 旷达 · 闲适
创作背景
酬赠唱和
此诗为次韵酬答之作，“次韵”指依照原作的诗韵次序进行唱和，是宋代文人交往的重要方式。诗人通过和诗回应季兄的赠诗，既表达了对友人的尊重，也借诗抒发内心的复杂情感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究严格的平仄对仗，形式较为自由。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋南北朝，至宋代仍为文人抒情言志的重要载体。此体裁篇幅短小精炼，适合表达深沉的情感与独特的志趣。
情感 · 解读
诗中通过“生死文字中”、“半世双鬓蓬”等句，流露出诗人对自己半生埋首书卷、功名未立的无奈与感慨。这种情感是宋代文人常见的心理写照，既有对自我价值的审视，也有对时光流逝的焦虑。
基础解读 READING
语文核心知识
蠹书鱼
即“蠹鱼”，一种蛀蚀书籍的小虫。诗人在此处自嘲，形象地比喻自己整天埋头在书本堆里，像书虫一样在文字中讨生活。这是一个生动的比喻，表达了诗人对自己书生生涯的自省与无奈，语言通俗易懂。
逐句释义
唉，我就像那蛀书虫，一辈子都在文字堆里生生死死。以前写的那篇《阿房宫赋》，又有谁在明光宫里演奏过呢？在长江的烟雨中扬帆远行，半辈子过去了，两鬓的头发都已经乱蓬蓬了。在酒席边遇到了你这位知己，咱们一边掰着螃蟹，一边谈论着秋风凉意。江南有间茅草屋，那里的青山景色正迎接着我的归来。
核心主旨
这首诗通过自嘲和回忆，表达了诗人对自己半生沉迷书本、功名未就的感慨。同时，诗人也描写了与朋友相聚的快乐和对隐居生活的向往。全诗情感由悲转喜，最后归于平静，展现了诗人面对人生挫折时的豁达态度。
跨学科 · 是什么
蠹鱼植物学
诗中提到的“蠹书鱼”学名衣鱼，是一种昆虫，喜欢生活在阴暗潮湿的地方，以纸张、浆糊为食。古人因为经常在旧书堆里发现它们，所以常用“书虫”来比喻爱书如命或死读书的人。这里诗人用这种昆虫的习性来比喻自己，非常贴切形象。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时，语调要低沉缓慢，读出诗人对自己命运感叹的沉重感。特别是“嗟哉”二字要重读，拖长音。后四句写与朋友相聚和向往隐居，语调要转为轻快明朗，读出一种解脱和喜悦的感觉。最后一句“山色相迎逢”要读得温馨自然。
句式仿写
诗中“酒边得吾子，擘蟹谈秋风”一句，结构工整，画面感强。可以仿写这种“场景+动作+话题”的句式来描写生活场景。例如：“灯下逢知己，烹茶论古今”或“花间得一醉，把酒问青天”。这种句式适合用于描写朋友聚会或独自享受生活的时刻。
写作应用
“酒边得吾子，擘蟹谈秋风”这句诗非常适合用在描写秋天、友情或生活情趣的作文中。比如写《秋天的味道》时，可以用这句诗来引出秋天吃蟹、与朋友相聚的温馨画面，增加文章的文化底蕴和生活气息，使文章更具感染力。
关联知识图谱
唱和诗同体裁
本诗为次韵酬答之作，属于唱和诗的一种，讲究依韵回赠。
书痴同意象
“蠹书鱼”意象与“书痴”形象相通，均指沉迷书籍之人。
名句 CLASSIC LINES
酒边得吾子，擘蟹谈秋风
此联生动描绘了诗人与友人在秋日里饮酒食蟹的惬意场景，语言质朴自然，画面感极强。它将文人的失意与生活的雅趣巧妙融合，常被后世引用以形容知己相聚的快意。
标签 TAGS
作者 POET
方岳 1199年-1262年
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