次韵洪尉 其一

书生一何愚,出与世纷敌。

眇哉朱两轓,强名二千石。

于世竟无补,苒苒老已逼。

归寻紫阳人,独速钓寒碧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感自嘲 · 隐逸
创作背景
仕途受挫后的归隐之作
此诗作于朱熹仕途受挫、心灰意冷之际。诗题'次韵洪尉'表明是和作,洪尉当为时任县尉的洪姓友人。朱熹一生仕途坎坷,多次辞官归里,此诗正是其厌倦官场、渴望回归紫阳山隐居的心路写照。诗中'于世竟无补'反映了其政治理想破灭后的深刻反思,具有鲜明的自传色彩。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至宋代仍为文人抒发情感的重要载体。此体裁句式长短适中,适合叙事与抒情相结合,语言质朴自然。本诗采用五言八句形式,韵律和谐,体现了宋诗以文为诗、议论入诗的特点。
情感 · 解读
全诗情感基调沉郁顿挫,既有对仕途失意的自嘲,又有对时光虚度的无奈。诗人以'书生一何愚'开篇,直抒胸臆,表达了对官场现实的失望。结尾'归寻紫阳人'则转向归隐之志,流露出对自由生活的向往。情感由抑到扬,层次分明,展现了宋代士大夫典型的精神困境与出路。

基础解读 READING

语文核心知识
一何
副词,意为'多么',用于感叹句中加强语气。此处'书生一何愚'意为'书生是多么愚蠢啊',奠定了全诗自嘲的基调。这种用法在古诗中常见,如《古诗十九首》中'一何盛'的用法,是理解诗人情感入口的关键词汇。
朱两轓
指古代高官乘坐的红色车驾。'轓'是车箱两旁的遮蔽物,汉代制度,二千石高官的车轓涂朱色。此处代指官职,诗人用'眇哉'形容,表达了对官位虚名的轻视。这是理解诗人厌弃仕途心态的重要典故。
逐句释义
书生是多么愚蠢啊,出来做官与世俗纷争为敌。微不足道啊那红色的官车,勉强被称为二千石的高官。对于世事竟然没有补益,时光荏苒衰老已经逼近。回去寻找紫阳山的隐士,独自急行去寒冷的碧水中垂钓。
核心主旨
这首诗通过书生自嘲的口吻,表达了诗人对官场生活的厌倦和对归隐山林的向往。诗人认为自己做官无益于世,不如回归自然,过自由自在的生活。全诗语言质朴,情感真挚,反映了古代知识分子在理想与现实矛盾中的典型心态。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
'二千石'是汉代官秩等级制度中的重要一档。汉代以粮食作为官员俸禄,郡守(太守)的年俸禄等级为二千石,实际月俸为一百二十斛。后世因此常用'二千石'作为太守或同级高官的代称。诗中'强名'二字,暗示诗人虽居其位或见其位,却认为名不副实,体现了对官本位文化的反思。
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读写应用
诵读指导
诵读时首联'书生一何愚'应读出感叹语气,'愚'字稍作停顿。颔联'眇哉'、'强名'需重读,体现轻蔑之情。颈联'苒苒'语速稍缓,表现时光流逝的无奈。尾联'归寻'、'独速'语速加快,体现归心似箭,最后'钓寒碧'三字轻柔收尾,营造悠远意境。
句式仿写
可仿写'XX一何X'句式表达强烈情感。例如:'秋风一何烈'、'少年一何狂'。也可仿写'于世竟无X'句式表达反思,如:'于事竟无益'、'于心竟无愧'。这种句式结构简单,情感色彩浓烈,适合初学者练习古诗词写作。
写作应用
核心名句'归寻紫阳人,独速钓寒碧'可用于表达'回归初心'、'厌倦名利'、'向往自由'等主题的写作中。在散文或议论文中,可引用此句作为论据,论证'淡泊明志'的人生哲理。例如在谈论'人生选择'话题时,可用此句引出'急流勇退'的智慧。
关联知识图谱
理学家诗人同作者
朱熹不仅是宋代理学集大成者,也是重要诗人,其诗多寓哲理于景物之中,风格清新淡雅。
隐逸诗同主题
本诗属于典型的隐逸诗,表达了厌倦官场、回归自然的主题,与陶渊明《归园田居》一脉相承。

名句 CLASSIC LINES

归寻紫阳人,独速钓寒碧
此联为全诗诗眼,集中表达了诗人归隐山林、独钓寒江的志向。'紫阳人'既指代隐居紫阳山的友人,也暗喻诗人理想中的自我。'独速'二字生动传神,刻画出归心似箭的情态。'钓寒碧'意境清幽,将归隐生活具象化,成为后世文人表达归隐之志的经典意象,常被引用于书画题跋与诗词唱和中。

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作者 POET

方岳 1199年-1262年
南宋官员、文学家

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