次韵刘簿寄示

尘世崎岖天一握,俗子追奔蜗两角。

先生宴坐心平夷,矮屋打头甘寂寞。

手提老笔挟霜气,合上蓬山直延阁。

高人乃亦主簿耳,往往胸中自丘壑。

银钩宝唾俱入妙,令我见之生踊跃。

日酣昨暮春睡浓,柳外叩门谁剥啄。

一书自直十从事,况有骊珠光错落。

风檐急转百回读,花草愁深颜色薄。

放余许出半头地,未敢以信而以怍。

譬如驽骀受刷饰,金环压辔青丝络。

猗那清庙吁已远,下里巴词可无作。

候虫鸣秋鸟鸣春,美恶则殊俱自乐。

焚香危坐试品藻,颇亦敢言余论确。

公诗虽淡朱弦清,我诗虽雅黄钟浊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感喜悦 · 崇敬 · 谦逊
月份三月
创作背景
方岳次韵酬答同僚刘簿寄诗
本诗为南宋诗人方岳所作,创作于其任地方官期间,同僚刘簿主动寄赠诗作,方岳读后十分欣赏,便严格按照原诗韵脚创作此和诗回赠,是典型的宋代友人间酬和赠答作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代古体诗的重要体裁,每句七字,格律自由,不限平仄、对仗,押韵灵活可换韵。该体裁起源于汉代民歌,经魏晋南北朝发展,于唐代达到创作高峰,历代均有大量佳作传世,是文人抒发复杂情感、表达深刻思考的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层:第一层是收到友人刘簿寄赠诗作的惊喜激动之情,第二层是对刘簿虽任主簿微职却胸有丘壑的高洁品格与出众才学的推崇赞美之情,第三层是次韵和诗时的自谦心态,以及文学创作应顺应本心、各得其乐的创作观念。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.次韵:按照原诗韵脚和用韵顺序创作和诗;2.刘簿:姓刘的主簿,主簿是古代地方官署的低级属官;3.蜗两角:出自《庄子》,比喻极微小的利益争夺;4.蓬山、延阁:古代皇家藏书处,代指文学侍从职位;5.银钩:比喻书法刚劲有力;6.骊珠:出自《庄子》,指珍贵宝珠,此处比喻友人诗作;7.驽骀:劣马,诗人自谦才学低下;8.朱弦、黄钟:古代雅乐乐器,此处比喻不同风格的诗歌。
逐句白话释义
1.尘世道路崎岖,天好像只有一握大小,世俗之人追名逐利,就像蜗牛两角的小国争夺微末利益;2.先生您安坐心境平和,哪怕矮屋碰头也甘愿忍受寂寞;3.您手握老笔带着霜雪之气,本该到皇家藏书处担任文学侍从;4.您这样的高人竟只是主簿小官,可胸中本就藏着丘壑、见识高远;5.您的书法刚劲如银钩,诗作精妙如珍宝,让我见了满心欢喜十分踊跃;6.昨天傍晚我春睡得正浓,柳树外传来叩门声,是谁在敲门呢;7.您的一封信抵得上十个办事官吏,更何况还有如骊珠般错落的珍贵诗作;8.我在风檐下把您的诗反复读了上百遍,连身边花草都似感受到诗中愁思,颜色都黯淡了;9.您愿意谦让我给我留出半头余地,我不敢信以为真,只觉得十分惭愧;10.我就像劣马被刷洗装饰,戴上金环压的辔头,套上青丝编成的络头;11.像《清庙》那样的高雅雅乐已经远去,我这样的下里巴人俗作不敢随便拿出;12.候虫到秋就鸣,鸟儿到春就唱,虽然鸣声有美有恶,都是抒发本心自得其乐;13.我点香端坐试着品评您的诗作,也敢说我的评论十分准确;14.您的诗虽平淡却如朱弦奏乐般清越,我的诗虽文雅却如黄钟发声般厚重浑浊。
全诗核心内容概括
本诗是南宋诗人方岳回赠同僚刘簿的次韵和诗,首先赞扬刘簿不慕名利、安贫乐道的高洁品格,对其才高屈就主簿职位表达惋惜,接着写自己收到诗作的惊喜与对作品的高度赞赏,最后表达和诗的自谦心态,以及诗歌创作要顺应本心、各适其性的文学观念。
跨学科 · 是什么
道家适性思想
这一观点源自道家适性思想,认为世间万物都有自身天性,只要顺应天性发展就能获得属于自己的快乐,不需要用统一标准评判高低。这种思想是中国传统哲学的重要组成部分,对后世文学创作和人生态度都产生了深远影响。普通读者很容易理解其中内涵,不需要复杂专业知识就能感受到其中道理,日常生活中也可以借鉴这种思想,尊重不同人的生活选择,不要用单一标准评判他人生活的好坏。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓从容,前四句感慨世俗追名逐利、赞美友人品格的部分,语气要低沉带着赞赏;接下来四句写收到诗作惊喜的部分,语气要逐渐变得明快欣喜;最后八句写自谦和表达创作观的部分,语气要平和真诚。每句七字,停顿节奏为上四下三,比如「尘世崎岖/天一握,俗子追奔/蜗两角」,不要读破句。遇到长句时可以适当放慢语速,突出重点字词的读音,比如「高人乃亦/主簿耳,往往胸中/自丘壑」要重读「自丘壑」三个字,突出对友人的赞赏。诵读时要带着感情,体会诗人当时的心境,才能更好地读出诗歌的韵味。
基础句式仿写指导
可以仿写「候虫鸣秋鸟鸣春,美恶则殊俱自乐」的句式,先列举两种不同的自然现象或生活场景,再点明虽然形式不同但都有其价值的道理。比如可以仿写「农民耕田师教书,行业不同俱光荣」,就是先列举两种不同的职业,再点明不同职业都有其价值的观点。仿写时要注意前后两部分的对应关系,前半部分的两个场景要属于同一类别,后半部分的总结要贴合前半部分的内容,不要脱节。这种句式适合用来表达尊重差异、各有价值的观点,在日常写作中十分常用,可以让观点的表达更加生动形象,更容易被读者接受。
名句写作应用
「高人乃亦主簿耳,往往胸中自丘壑」可以用在称赞身边人虽职位普通或身份平凡,却有过人才学和广阔胸怀的场景,比如写自己的老师虽然只是普通中小学老师,但是知识渊博胸怀广阔,就可以用这句话来形容。「候虫鸣秋鸟鸣春,美恶则殊俱自乐」可以用在表达尊重不同生活方式、不要用单一标准评判他人的场景,比如议论文里写每个人都有自己的人生选择,适合自己的就是最好的,就可以用这句话作为论据。这两句话语义明确,用在写作中可以提升文章的文化底蕴,让表达更加凝练有文采。
关联知识图谱
次韵诗同体裁
本诗是典型的次韵诗,次韵诗是古代酬和诗的一种,要求和诗的韵脚和原诗完全一致,按照原诗的用韵顺序押韵,是宋代文人常用的酬和方式,很多宋代诗人都创作过大量次韵诗,这种诗歌形式既可以表达对原作者的尊重,也可以展现和诗者的才学。

名句 CLASSIC LINES

高人乃亦主簿耳,往往胸中自丘壑;候虫鸣秋鸟鸣春,美恶则殊俱自乐
两句为本诗核心名句,前句高度赞扬友人虽居低位却胸怀广阔的品格,后句表达顺应本心、各适其性的人生与创作观念;后世常用来称赞平凡人有出众才学,或表达不同生活方式各有价值的观点,历代诗话多提及该句的艺术价值。

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作者 POET

方岳 1199年-1262年
南宋官员、文学家

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