刘友鹤以诗赠别次韵送之

昔披朝霞寻洞天,五峰矗汉高巑岏。

灵君营魄去千岁,秋桂春萝空锁寒。

古心未死不忍去,摇摇风纛空中悬。

五年失脚堕时网,梦思重到无由缘。

朅来出守山水郡,公余颇得穷幽偏。

丹丘仙客旧心赏,骑鹤过之同晤言。

诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓。

问余君土信奇绝,孰与吾山多紫烟。

桐江缗鱼炯志节,缑山笙鹤夸神仙。

能衡铁炭识轻重,众山部娄真如拳。

羽人闻此深领会,笑指双台催棹船。

题诗莫作世间语,会有剜剔青苔看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感向往 · 感慨 · 赞美 · 送别 · 隐逸
创作背景
本诗创作于元顺帝至正后期,当时宋濂出任浙东地方官职,道友刘友鹤到访辞别,宋濂依照刘友鹤赠别诗的原韵创作此诗作为回赠,是宋濂中年时期仕宦经历与道家信仰交织阶段的代表性作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的七言古诗,是七言歌行的典型作品。这类体裁起源于汉代乐府诗,在唐代发展成熟,不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格限制,句式灵活多变,适合抒发跌宕起伏的情感。历代文人常以七言歌行创作赠别、纪游、抒怀类作品,艺术表现力极强。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四层,第一层是送别道友刘友鹤的真挚不舍之情,第二层是对道家超脱世俗的隐逸修仙境界的向往追慕,第三层是对自身被官场尘网束缚的无奈感慨,第四层是对刘友鹤高洁出尘品格的推崇赞许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
巑岏指山峰高耸陡峭的样子,灵君是道家对仙人的尊称,纛指古代的大旗,朅来是来到、前来的意思,部娄是方言里对小土丘、小山包的称呼,剜剔指用工具挖开、剔除表层的附着物。这些字词都是古典诗词中常见的文言词汇,理解它们的含义就能通顺读懂全诗内容。
逐句白话释义
从前我披着朝霞寻访道家洞天,五座高峰直插云霄高耸陡峭。仙人的魂魄已经离去上千年,秋桂春藤白白锁住满洞清寒。我崇古的心意未死不忍离去,风中的大旗在半空摇摇高悬。五年里不慎落入世俗的罗网,梦里想回去也找不到路径机缘。近来出任山水秀丽的郡守,公务之余得以走遍偏僻幽美的地方。丹丘来的仙客是我旧时知己,骑着鹤来访和我畅快对谈。他的诗作明艳像青林里盛开的花,气度老成像幽涧里挺拔的苍松。他问我这里的山水果然奇绝,和我家满是紫烟的仙山比怎么样?桐江钓鱼彰显君子高洁志节,缑山骑鹤吹笙是神仙的潇洒生活。能掂量铁炭重量的人自然明白轻重,其他小山在他看来就像拳头一样小。道士听完我的话深深领会,笑着指双台催促船夫开船。题诗不要写世俗的平庸语句,日后会有人刨开青苔来看这些诗句。
核心主旨与内容概括
本诗先回忆了诗人早年寻访道家洞天的经历,再讲述自己为官后被世俗束缚、无法回归隐逸生活的遗憾,接着描写了和道友刘友鹤会面交谈的愉悦场景,最后写送别刘友鹤的场景与期许,整体抒发了诗人对超脱世俗的隐逸生活的向往,以及对坚守本心、追求永恒价值的人生态度的认同。
跨学科 · 是什么
桐江地理特征地理学
这个知识点对应的诗句是“桐江缗鱼炯志节”。文学表达上,诗人用桐江渔钓的意象象征君子不慕名利的高洁志节。科学事实上,桐江是钱塘江中游建德至桐庐段的别称,流域内植被覆盖率高,水质清澈优良,盛产鲥鱼、鳜鱼等多种淡水鱼类,是我国重要的淡水渔业区域。该知识点所属学科是地理学。
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读写应用
诵读指导
本诗是七言古诗,诵读时整体节奏要舒缓从容,每句按照四三的节奏断句,比如“昔披朝霞/寻洞天”“五峰矗汉/高巑岏”。读到前半部分回忆寻仙、感慨官场的段落时,语气要稍显低沉;读到和友人会面的段落时,语气要变得明快愉悦;读到最后送别的段落时,语气要旷达舒展,收尾句可以适当加重语气,突出坚定的情感。
句式仿写指导
大家可以仿写“诗妍青林华煜煜,气老幽涧松桓桓”的句式,这种句式的特点是先用两个字点明描写对象的特点,再用四字的景物意象做比喻,最后用两个字点明意象的特质。比如可以仿写“人洁寒梅香淡淡,心清古井月悠悠”,用寒梅比喻人的高洁,用古井明月比喻心境的清明,既符合句式结构,也能清晰表达出想要描写的人物特质。
名句应用场景
“题诗莫作世间语,会有剜剔青苔看”这句名句的应用场景非常广泛,我们在日常写作中,写到关于创作追求、坚守本心、拒绝随波逐流的主题时都可以引用。比如写关于写作的作文时可以用:我们创作时要抱着“题诗莫作世间语,会有剜剔青苔看”的态度,不要为了迎合流量写低俗内容,要写出真正有价值、能经得起时间检验的作品。
关联知识图谱
李白《送友人》同主题
这首诗和李白的《送友人》属于同主题的古典赠别诗,两首诗都在送别友人的内容之外,融入了对友人品格的赞许,以及诗人自身的人生态度表达,都是古典赠别诗中的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

能衡铁炭识轻重,众山部娄真如拳;题诗莫作世间语,会有剜剔青苔看
前者以具象的比喻刻画了刘友鹤眼界高远、见识通透的特质,后者表达了诗人对创作要超越世俗价值、追求永恒流传的期许。

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作者 POET

高斯得 1201年-?
南宋政治家、史学家、文学家

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