园中读书

南楼幽帘虽粗适,犹嫌尘务妨闲逸。

读书老圃四无人,啼鸟落花春寂寂。

试垂修绠汲义泉,更把长才𣃁玄窟。

已无俗物败人意,犹有睡魔入吾室。

且须时擎看山脰,不妨暂著穿花屐。

君平身世两相弃,韩子老大百无益。

但愿残生更几年,了我床头二三策。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感闲适
创作背景
陆游晚年隐居山阴时期创作
本诗为陆游晚年退居越州山阴农村时所作,创作时间大致为南宋嘉定二年至三年(1209-1210年),此时诗人已年近八十五,远离官场多年,日常生活以读书、游赏田园为主,创作本诗的动因是春日在园中读书时心有所感,随手记录当下心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代古体诗的核心体裁之一,每句固定为七个字。它不受近体诗严格的平仄、对仗、押韵规则限制,创作自由度极高。该体裁发源于汉代民间歌谣,经魏晋文人发展后在唐代完全成熟,是历代文人书写私人生活、抒发复杂情志的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,首先是对世俗俗务的厌弃,其次是春日园林中独自读书的安闲舒适,最后是晚年不问功名、只想穷尽床头典籍的坚定向学之志,整体情绪冲淡平和,不带愤懑之气,是陆游晚年心境的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
老圃指种植蔬果的园子,修绠是汲水用的长绳子,义泉在这里比喻知识的源泉,𣃁是挖、砍的意思,玄窟指深奥的学问领域,脰就是脖子,屐是古代的木底鞋,君平指西汉隐士严君平,韩子指唐代文学家韩愈,策指书卷。这些字词都是宋代诗文的常用词汇,没有生僻的通假字或古今异义字,理解难度较低。
逐句白话释义
南楼上挂着幽密的帘子虽然勉强舒适,还是嫌世俗的事务打扰了闲适的心情。在种着菜的园子里读书,四周没有旁人,鸟儿啼叫,花瓣飘落,春天的环境格外寂静。试着垂下长绳汲取知识的泉水,再用自己的才学去钻研深奥的学问。已经没有俗事败坏我的兴致,只有睡魔偶尔进到我的屋子里来。时不时要抬起脖子看看远处的山,不妨暂时穿上木鞋在花丛里走走。严君平把身世和世俗都抛在脑后,韩愈到老了觉得做什么都没有益处。只希望我剩下的日子还能有几年,读完我床头放着的那两三本书。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了陆游晚年隐居时的一次春日读书经历,开头先写自己对世俗事务的厌烦,引出园子里幽静的读书环境,中间写自己读书时的状态和偶尔的休闲活动,最后用两个古人的典故烘托自己的心境,点明晚年只想专心读书、不再关心世俗功名的人生追求,整体内容贴近日常,情绪平和温暖。
跨学科 · 是什么
春季落花现象植物学
诗句里提到的落花是春季的典型自然现象,春季开放的桃李、海棠等花卉的花期普遍只有1-2周,花谢时花瓣会随风飘落。江南地区春天气候湿润,风力柔和,花瓣飘落的场景更加常见,也常被文人用来烘托幽静的氛围。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓柔和,语速稍慢,每句七言按照四三的节奏断句,比如“读书老圃/四无人,啼鸟落花/春寂寂”。读到最后两句的时候语气要稍微加重,突出诗人坚定的志向,不需要带强烈的情绪起伏,符合诗歌冲淡闲适的整体风格。
句式仿写指导
可以仿写“啼鸟落花春寂寂”的意象叠加句式,先罗列两个相关的景物意象,再用一个叠词点明整体氛围,比如“晚风明月夜悠悠”“落叶寒蝉秋萧萧”,这种句式适合用来描写不同季节的自然场景,景中含情,表达效果简洁生动。
名句日常写作应用
“读书老圃四无人,啼鸟落花春寂寂”这句可以用在描写春日安静场景的作文里,比如写自己去郊外的图书馆看书,或者在老家的院子里看书的场景,也可以用在描写古宅、园林的游记里,烘托幽静雅致的氛围,不需要做修改可以直接引用。
关联知识图谱
《冬夜读书示子聿》同作者|同主题
《冬夜读书示子聿》也是陆游隐居山阴时期创作的读书主题诗歌,和本诗创作时间接近,都体现了诗人晚年重视读书、专注治学的人生态度,是陆游读书诗的代表作。

名句 CLASSIC LINES

读书老圃四无人,啼鸟落花春寂寂
这两句以景衬情,用啼鸟的声响和落花的意象烘托出春日园林的寂静,以及诗人读书时安宁闲适的心境。

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作者 POET

高斯得 1201年-?
南宋政治家、史学家、文学家

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