写怀寄湛上人 其二
寂寂相思际，遥焚一炷香。
雁飞云杳杳，笛引泪浪浪。
明代谁招隠，穷游我自忙。
他时解颜笑，宁免鬓毛苍。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感愁思 · 羁旅
创作背景
创作背景
此诗为释德祥所作。德祥字麟洲，号止庵，明代高僧，工诗善书。诗题中“湛上人”为诗僧友人。诗作于明代初期，当时文人多有为仕途奔波者，而作者身为僧人，虽方外之士，亦有“穷游”之叹与“招隐”之思，反映了明初士僧在动荡时局后的复杂心境与对隐逸生活的向往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句四十字，严格遵循五言律诗的格律规范。此体源于齐永明声律说，定型于初唐，至盛唐已极为成熟。五言律诗要求颔联、颈联对仗工整，平仄合律，押韵严谨。在唐代文体地位崇高，是士大夫抒发情感、展示才学的重要载体。
情感 · 解读
全诗情感核心为羁旅之愁与隐逸之思的交织。首联以静默相思起笔，奠定孤寂基调。颔联借景抒情，以鸿雁、笛声引发思乡之泪。颈联转入身世之感，感叹明代招隐之难与己身之忙。尾联以预想未来之笑对苍老作结，情感深沉而苍凉，体现了诗人复杂的内心世界。
基础解读 READING
语文核心知识
寂寂
形容词，意为寂静、孤单的样子。在诗中用来形容诗人独自一人时的环境氛围和内心状态。既写出了周围环境的安静，也暗示了诗人内心的孤独感。这是一个叠词，读起来朗朗上口，增强了诗歌的音韵美。
杳杳
形容词，意为遥远、渺茫。诗中形容云层深远，大雁飞入其中看不见。用来描写天空的辽阔和距离的遥远。表达了诗人与友人相隔万里的惆怅心情。叠词的使用加深了悠远的意境。
逐句释义
在寂静无声的相思时刻，远远地点燃了一炷香。大雁飞入渺茫的云中不见踪影，听到笛声引得泪水流个不停。如今这明代谁还会招纳隐士呢？我独自一人在穷困地奔波忙碌。将来有一天我们相见开怀大笑时，恐怕难免两鬓已经斑白了。
核心主旨
这首诗通过描写寂静环境中焚香、望雁、听笛等生活细节，抒发了诗人对友人的深切思念。同时结合对自己四处奔波处境的描写，表达了对隐逸生活的向往和对时光易逝、人生易老的感叹。全诗情感真挚，既有对友情的珍重，也有对人生的无奈。
跨学科 · 是什么
大雁迁徙生物学
大雁是候鸟，每年春秋两季进行迁徙。秋天大雁向南飞寻找温暖的地方过冬。它们飞行时常常排成“人”字形或“一”字形，利用气流节省体力。大雁飞行高度很高，经常飞在云层之上，所以在地面看去就像飞入云中消失了一样。古人常借大雁迁徙来寄托思乡之情。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，语调沉稳。首联“寂寂”要读得轻而慢，表现环境的静谧。颔联“杳杳”要读得悠长，“泪浪浪”要读出悲伤感。颈联“谁招隐”是问句，要读出疑问语气。尾联“鬓毛苍”要重读，表达对时光流逝的感叹。整首诗节奏要舒缓，体现深沉的思念之情。
句式仿写
本诗颔联“雁飞云杳杳，笛引泪浪浪”运用了工整的对仗句式。上句是“名词+动词+名词+叠词”，下句结构相同。可以仿写描写景物的句子。例如：“花开风细细，雨落水茫茫”。或者描写心情：“鸟鸣山寂寂，歌起意长长”。仿写时要注意上下句词性相对，意境相融。
写作应用
核心名句“雁飞云杳杳，笛引泪浪浪”可用于描写离别相思、触景生情的作文场景。比如写思念远方亲人时，可以引用此句来表达看到大雁南飞、听到悲凉笛声时内心的触动。也可以用于描写秋天景色，渲染凄清的氛围。这句诗能很好地烘托文章的抒情气氛，增强感染力。
关联知识图谱
苏武牧羊同典故
两者都运用了“鸿雁”作为传递书信、寄托思念的文化意象。苏武借鸿雁传书归汉，本诗借鸿雁表达对友人的思念。
名句 CLASSIC LINES
雁飞云杳杳，笛引泪浪浪
上句写视觉，鸿雁远飞于渺渺云间，象征音信难通；下句写听觉，笛声悠扬引得泪水滂沱。视听结合，虚实相生，将羁旅相思之苦具象化。对仗工整，“雁飞”对“笛引”，“云杳杳”对“泪浪浪”。
标签 TAGS
作者 POET
释绍嵩
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语27 知识点
二期上线 · 敬请期待