题冯司法水月书堂 其二

玉局仙翁公案,梅亭老子偈言。

莫向空中捉影,要须达处穷源。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感劝诫
创作背景
题斋创作背景
本诗是南宋诗人李曾伯为友人冯司法的书斋“水月书堂”创作的题咏组诗第二首,创作于其宦游南方期间,学界考证创作时间约为淳祐年间(1241-1252年)。宋代士大夫普遍有习禅风气,题书斋诗常以禅理阐发治学理念,本诗也符合这一时代创作特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句是近体诗的体裁之一,每句由六个字组成,全诗共四句,符合近体诗的格律押韵要求。该体裁起源于汉代民间歌谣,唐代逐渐成熟,宋代成为文人题咏、说理的常用体裁,在古典诗歌体系中属于小众但特色鲜明的体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感为恳切的治学劝诫,融合禅理与儒家格物致知的理念,摒弃虚妄空谈的学风,倡导追本溯源的务实态度,情感直白恳切,无多余抒情修饰,完全以说理明志为核心。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
玉局仙翁是对北宋文学家苏轼的别称,苏轼晚年曾任提举玉局观一职,因此获得这个称号。公案原指禅宗高僧留下的含有智慧的案例,这里指苏轼留下的哲理诗文。偈言原是佛教用来唱诵的韵文,这里指蕴含道理的短句。空中捉影是常见譬喻,指追求根本不存在的虚妄事物。穷源指探寻事物的根本源头。
逐句白话释义
第一句的意思是化用苏轼留下的充满智慧的禅理公案。第二句的意思是我这个梅亭老人写下几句蕴含道理的劝诫话语。第三句的意思是劝诫大家不要去追求像在空中抓影子一样虚妄不实的内容。第四句的意思是一定要在通达事理的地方,探寻清楚事物的根本源头。
核心主旨概括
本诗是一首题写在书斋的六言说理诗,作者借用当时大家熟悉的禅理表达方式,直白地劝诫在书堂读书的学人,不管是治学还是修身都要脚踏实地,不要去追求虚无缥缈的空泛理论,要沉下心来探寻事物最本质的道理。
跨学科 · 是什么
务实哲学思想哲学
对应的诗句是“莫向空中捉影,要须达处穷源”。文学表达是用直白的禅语劝诫学人不要务虚要求实。科学事实是这种思想符合中国传统哲学中求真务实的核心价值,是普通人也能理解的朴素哲学道理。所属学科是哲学。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
这首六言绝句的诵读节奏是每句三处停顿,具体断句为“玉局/仙翁/公案,梅亭/老子/偈言。莫向/空中/捉影,要须/达处/穷源”。诵读的时候语气要平缓庄重,前两句读得舒缓,后两句读得稍重一些,突出劝诫的语气,整体语速不需要太快,清晰传递出说理的感觉即可。
句式仿写指导
可以仿写本诗的六言对偶句式,前后两句形成对应关系,内容可以是写景、抒情或者说理。比如仿写写景的句子可以是“静看庭前花落,闲听岭上风来”,仿写说理的句子可以是“不学墙头草摆,要如岭上松坚”,仿写的时候注意前后两句字数相同,结构对应,语义连贯即可。
名句写作应用
核心名句“莫向空中捉影,要须达处穷源”可以用在讨论治学态度、务实精神、摒弃空谈的写作场景中。比如写关于学习方法的作文时,可以写“古人说‘莫向空中捉影,要须达处穷源’,我们在学习的时候不能只追求表面的知识点,要深入探究知识背后的原理,才能真正学好知识”,能够很好地增强文章的说服力。
关联知识图谱
镜花水月同义譬喻
空中捉影和镜花水月都是用来比喻虚妄不实、无法触及的事物,都是古典文学中常用的譬喻,既可以用来说理,也可以用来抒情,表达虚幻的情感或者事物,二者的语义和使用场景非常接近,经常可以互换使用。

名句 CLASSIC LINES

莫向空中捉影,要须达处穷源
这两句是本诗核心名句,以直白的禅理譬喻点明治学态度,后世多被用作治学、修身的训诫语,不少书院将其作为堂训悬挂,也常被各类议论文引用作为务实求真观点的佐证。

标签 TAGS

作者 POET

李曾伯 1198年-1265年
南宋边臣、辛派词人代表人物之一

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待