壬子劝驾

人物从来盛楚南,新元诏士奉芝函。

身逢熙运千之一,名占巍科十有三。

好趁驿梅催骑策,归来官柳映袍蓝。

池边相祝趋闻喜,賸取宫花一朵簪。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 祝愿
创作背景
壬子科举劝驾赠行
本诗作于壬子年科举开科前夕,是地方官履行“劝驾”传统礼仪时,为即将赴京应试的楚南士子创作的赠行诗。劝驾是古代地方政府举荐、勉励本地士子参加科举的官方礼仪,目的是彰显地方对文教的重视,激励士子博取功名。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代。全诗共八句,每句七字,分为首联、颔联、颈联、尾联四联,颔联、颈联要求严格对仗,全诗押平声韵,格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为对楚地赴京应试士子的勉励与美好期许,既有对士子才华的肯定,也有预祝其金榜题名、衣锦还乡的真挚祝愿,整体情绪昂扬明快,充满积极正向的祝福意味。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先,芝函是对皇帝诏书的美称,这里指朝廷发布的开科取士的诏令。其次,熙运指太平昌盛的时代运势,说明士子赶上了重视文教的好时代。第三,巍科指科举考试中的高等名次,是对应试者才华的高度肯定。第四,驿梅指驿道旁边生长的梅花,暗示士子赶路的时节是冬末春初。第五,官柳指官府在官道两旁种植的柳树,是古代官道的标志性植物。第六,袍蓝指新科进士所穿的蓝色官服,是科举及第的身份象征。第七,闻喜指闻喜宴,是朝廷专为新科进士举办的庆功赐宴。第八,宫花是朝廷赐给新科进士的礼仪用花,簪在头上彰显及第荣耀。
逐句白话释义
第一句的意思是楚南地区自古以来就人才辈出,文风十分鼎盛。第二句是说新年刚过,朝廷就下发了开科取士的诏书,征召天下学子应试。第三句是说大家赶上了太平昌盛的好时代,能够获得应试资格是千里挑一的幸事。第四句是预祝大家能够在科举考试中取得前十三名的好成绩,跻身高等名次。第五句是劝大家趁着驿道边梅花开放的时节,快马加鞭赶往京城应试。第六句是预祝大家考中之后归来时,官道旁的柳树会映衬着你身上的蓝色新官袍。第七句是说我们会在池边等着给你庆祝,等着你赶赴朝廷举办的闻喜宴。第八句是说你到时候一定要多拿一朵皇帝赐的宫花,簪在头上带回来给大家看看。
核心主旨与内容概括
这首诗是地方官为赴京参加科举考试的楚南学子所作的赠行诗。全诗首先肯定了楚南地区的文风和学子的才华。接着肯定了学子获得应试资格的不易,说明他们赶上了重视文教的好时代。然后劝勉学子抓紧时间赶路,不要耽误考期。最后表达了对学子的美好祝愿,预祝他们能够金榜题名,衣锦还乡。整首诗没有悲伤的离别情绪,整体风格昂扬向上,充满积极的鼓励意味。读者可以从中感受到古代地方对文教事业的重视,以及对学子的殷切期许。这首诗也真实反映了古代科举制度下地方劝驾礼仪的具体场景。
跨学科 · 是什么
古代科举劝驾制度社会学
劝驾是我国古代科举制度配套的官方礼仪之一。这项礼仪的实施主体是地方政府的主管官员。实施时间是每次科举开科前的半个月到一个月左右。礼仪的内容包括为本地获得应试资格的学子举办欢送宴会,发放赶路的路费,赠送赶考所需的物资。目的是彰显地方对文教的重视,激励学子努力应试,为本地争取功名。这项制度从宋代开始正式成型,一直沿用到清代科举废除。大家可以通过这项礼仪了解古代对人才选拔的重视程度。没有复杂的专业术语,普通读者很容易理解这项制度的内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速可以稍快,情绪要昂扬明快,不要读得低沉悲伤。首联两句语速平稳,读出对楚南文风的自豪感。颔联两句语气可以稍微加重,读出对士子才华的肯定。颈联前一句读的时候可以稍快,读出催促赶路的急切感。颈联后一句语气要舒展,读出对未来的美好憧憬。尾联两句语气要亲切欢快,读出祝福的喜悦感。每句的停顿是“人物从来/盛楚南,新元诏士/奉芝函”这样的四三结构。大家可以多诵读几遍,感受诗歌积极向上的情绪。
基础句式仿写指导
大家可以模仿本诗“好趁XX催XX,归来XX映XX”的对仗句式进行仿写。首先要注意前后两句的对仗,前半句写出发时的场景,后半句写归来时的场景。比如可以仿写为“好趁春风催脚步,归来奖状映笑颜”,用来给参加升学考试的同学送祝福。也可以仿写为“好趁秋光催画笔,归来佳作映展厅”,用来给参加艺术比赛的朋友送祝福。仿写的时候要注意前后两句的意象要对应,情绪要积极正向。不需要复杂的修辞,只要对仗工整、语义通顺就可以。大家可以结合自己的生活场景,多尝试几个不同主题的仿写。这种句式适用场景很广,日常祝福中经常可以用到。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“池边相祝趋闻喜,賸取宫花一朵簪”可以用在很多日常写作场景中。最常见的是用在给参加升学考试的同学写的祝福信里,表达预祝对方考出好成绩的心意。也可以用在祝贺亲友升职、比赛获奖的贺信里,表达对对方取得好成绩的祝贺。还可以用在描写古代科举场景的作文里,还原新科进士及第后的荣耀场景。使用的时候不需要做过多解释,读者很容易理解句子的祝福含义。也可以稍微改动一下,比如改成“阶前相祝传捷报,共戴红花一笑簪”,适配现代的场景。大家可以多积累这类古典名句,提升写作的文化底蕴。这种带有美好寓意的古典名句,很容易给文章增色。
关联知识图谱
闻喜宴历史关联
闻喜宴是古代朝廷专为新科进士举办的官方庆功赐宴。这项礼仪最早起源于唐代,到宋代时正式成为固定的科举配套制度。本诗中提到的“趋闻喜”,就是指士子科举及第后赶赴闻喜宴参加庆功的场景。闻喜宴一般在皇宫内或者皇家园林中举办,由皇帝或者朝廷重臣主持。参加闻喜宴是新科进士的至高荣誉,也是科举及第的标志性仪式之一。除了赐宴之外,朝廷还会在闻喜宴上给新科进士赐官服、宫花等物品。了解闻喜宴的相关知识,可以帮助读者更好地理解本诗表达的祝福含义。闻喜宴也是古典诗词中常见的意象,经常出现在科举赠别、贺喜的诗作中。

名句 CLASSIC LINES

池边相祝趋闻喜,賸取宫花一朵簪
该句是本诗核心名句,生动描绘了士子及第后赴闻喜宴、簪戴宫花的荣耀场景,常被后世用作祝贺科举及第、升学高中的吉祥语,文化传播范围广,应用场景丰富。

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作者 POET

李曾伯 1198年-1265年
南宋边臣、辛派词人代表人物之一

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