语文核心知识
重点字词注释
《治安书》指西汉贾谊所上的《治安策》，陈述朝政弊端与治理方案。《贤良策》指唐代刘蕡参加贤良方正科考试时所写的对策，直斥宦官专权。履舄本指鞋子，这里代指前人的踪迹。蛮貊是古代对少数民族的称呼。萧墙祸指内部发生的祸患。宣室前席指代被君主召见问询。东隅指早年的时光。赤松是传说中的上古仙人赤松子。五湖泛指太湖流域的湖泊。
逐句白话释义
读史书被忠义之士的事迹感动，合上书本暗地里神魂震撼。为贾谊的《治安策》痛哭，刘蕡的贤良对策骨力刚劲。汉唐之间的杰出贤士，前后相继留下了忠义的踪迹。古往今来在朝廷做官的人，向君主效忠的有成百上千。谁能直言进谏刚正不屈？反而很多人去讨好权贵。这种风气居然成了习惯，很难只责备一两个人。天地间的灵秀之气汇聚在贾谊、刘蕡身上，他们的言论就算是少数民族也会信服。感叹百姓像头脚倒挂一样困苦，要理清中原和外族的边界。分封诸侯挑选左右大臣，每件事都要做好规划。想要洗雪元和年间的耻辱，像鸟儿一样张开翅膀奋力高飞。害怕内部发生祸患，直言劝谏不肯罢休。直到今天他们的忠正言论，还像星辰一样在史书上闪耀。不但没有得到嘉奖采纳，反而遭到贬谪流放。有的人死在异乡，雾雨笼罩着荒凉的驿站。当时的君主心胸不够开阔，老天爷也像瞎了眼一样。再三感叹内心耿耿不平，只能空自苦笑。慷慨忠义的士人难道没有吗？只是宫门重重难以接近。我从小学习的道理，早就让我有了不错的名声。多年来辛苦做事，半辈子都在奔波仕途。我像杨朱一样在歧路哭泣，没有像贾谊那样被皇帝召见。内心抑郁感叹不公，想要去湘水边凭吊屈原。可惜早年的时光已经逝去，谁还能在仕途上奔波。只怕朝廷很快就会下诏书，搜求遗漏的贤才。很快就会从隐居的雾中走出，昂然登上高位。乘着风翱翔九万里，像参天大树一样高两千尺。不会被人用小管窥视，也不会像鱼市场里的东西被人随便挑选。在熟悉的道路上尽力驰骋，当初的心愿也能得到安慰。知道要为国家效力，不敢为自己谋求好处。顺利还是险恶都随遇而安，困难还是容易本来就不需要挑选。希望能够扫清外敌，愿意为国家牺牲自己。君父的仇恨像天一样大，不管是生是死都不会改变。收复失去的故土，怎么能像赌博一样把国家当孤注一掷。让远近的百姓都能安居乐业，朝廷的恩德像春天一样遍布各地。之后就去寻访赤松子，不必效仿许伯。坐小船在五湖之间游荡，回头谢绝朝廷的征召。明智地保全自身，避免和当时的舆论冲突。在江上和山间，有数不清的风月美景。可以自由地欣赏，超然地看待古今。荣华发达都不放在心上，所有的过往都任它成为陈迹。写这首诗寄托我的情怀，想来不会是白白送给你的无用之物。
核心主旨与内容概括
本诗是作者写给友人叶敬甫的唱和之作，开篇从读史的感受入笔，回顾了贾谊、刘蕡等历代忠义贤士的事迹，批判了当时朝廷官员苟且偷安、谄媚权贵的不良风气。作者结合自身仕途不顺的经历，抒发了自己不计个人得失、想要为国效力、收复故土的坚定志向，同时也表达了自己功成之后就隐退江湖、明哲保身的人生规划，整体情感真挚，基调刚健向上，体现了南宋爱国文人的精神风貌。
读写应用
诵读节奏指导
本诗是五言古诗，整体节奏平缓厚重，每句按照“二三”或者“二二一”的节奏断句即可。诵读前半部分读史怀古的内容时，语气要低沉一些，读出感慨沉重的情绪。读到中间抒发报国志向的内容时，语气要激昂有力，读出坚定慷慨的情绪。读到最后写功成身退的内容时，语气要放缓，读出超脱平和的情绪。诵读时要注意情感的层次变化，不要全程用同一种语气。
句式仿写指导
可以模仿本诗开篇“读史感忠义，掩卷暗夺魄”的句式结构，先点明具体的行为，再点明这个行为带来的感受，适合用在读后感、观后感类的写作中。比如仿写“观棋感得失，落子暗惊心”“观影叹浮沉，熄灯久难眠”都是符合这个句式结构的。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联，前一句的行为和后一句的感受要匹配，不要出现逻辑断裂的情况。
名句写作应用
核心名句“君父戴天仇，生死两不易”适合用在爱国、忠诚、信念等主题的写作中，用来表达对国家民族的忠诚，不计个人生死坚守信念的决心。比如写革命先烈的作文中可以这样用：“面对日寇的侵略，无数革命先烈抱着‘君父戴天仇，生死两不易’的信念，挺身而出奔赴战场，用自己的生命换来了我们今天的和平生活。”使用的时候要注意贴合语境，不要用在和爱国主题无关的内容中。