天竺分韵得芳字

缥渺白云乡,天风吹晓凉。

人寻水源至,路入树阴长。

昼静闻晴哢,春余拾涧芳。

余心忽有得,欲语又还忘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感禅理
创作背景
雅集分韵
此诗作于一次文人雅集活动。诗题中“天竺”指杭州天竺寺,“分韵得芳字”表明此次聚会采用了分韵赋诗的文人游戏规则。诗人分得“芳”字韵,故全诗押“芳”韵。这种创作背景决定了诗作具有即兴、交际与竞技并存的特性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句四十字,严格遵循五言律诗的格律规范。五言律诗兴起于初唐,至盛唐已臻成熟,要求颔联、颈联对仗工整,平仄合律。此诗体句式凝练,适宜表现清幽深远的意境,是宋代文人雅集酬唱的常用体裁。
情感 · 解读
全诗情感基调清幽闲适,由景入情,层层递进。首联写景造势,颔联记游探幽,颈联赏景怡情,尾联顿悟禅理。核心情感在于“悟”,表现了诗人在山水游赏中忽有所得,却又欲辩忘言的心灵境界,体现了宋诗特有的理趣之美。

基础解读 READING

语文核心知识
缥渺
形容词,意为高远隐约、隐隐约约。此处用来形容“白云乡”,营造出一种仙境般朦胧、超凡脱俗的氛围。在古诗文中常用于描写云雾或远景,给人以空灵飘渺之感。
晴哢
词语,意为晴天时的鸟鸣声。“哢”字较为生僻,专门指代鸟鸣。此处用“闻晴哢”反衬出白昼的幽静,以动衬静,生动地描绘了春日山林的生机与宁静。
逐句释义
在那隐隐约约的高远白云之乡,天风吹拂带来了清晨的凉意。人们沿着溪流寻找水源来到这里,道路深深隐入茂密的树阴之中。白昼寂静,只听见晴日里的鸟鸣声,春意将尽,在山涧边拾取残留的花草芳香。我的心中忽然有所领悟,想要说出来却又忘记了言语。
核心主旨
本诗通过描写在天竺寺寻幽探胜的过程,描绘了一幅清幽自然的山林图景。诗人借景抒情,表达了在静谧的自然环境中忽然领悟到的禅意与哲理,展现了内心瞬间的精神超脱与心灵净化。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句描绘了道路被树阴覆盖的景象。从植物学角度看,这反映了森林群落的垂直结构,高大的乔木层形成了浓密的林冠层,遮挡了阳光,从而在地面形成了连续的树阴。这种环境通常湿度较高,适合耐阴植物生长。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用舒缓、清雅的语调。前四句写景,语速稍慢,营造幽静氛围;“昼静闻晴哢”一句需重读“静”字,以反衬鸟鸣。尾联“忽有得”需稍作停顿,表现顿悟的瞬间,“欲语又还忘”则读得轻柔悠远,余音袅袅。
句式仿写
可仿写“人寻……至,路入……长”句式。例如:“人寻古寺至,路入云峰深。”或仿写“余心忽有得,欲语又还忘”句式,表达难以言表的瞬间感悟,如:“余心忽有悟,欲辩已忘言。”
写作应用
核心名句“余心忽有得,欲语又还忘”可用于描写“难以言表的感动”、“瞬间的顿悟”、“只可意会不可言传的境界”等话题。在散文写作中,可用于结尾升华主题,表达一种超越语言的深刻体验。
关联知识图谱
庄子·外物同典故
尾联意境直接源自《庄子》“得意而忘言”的哲学思想,表现了道家与禅宗相通的语言观。

名句 CLASSIC LINES

余心忽有得,欲语又还忘
此联为全诗诗眼,历来受评注家推崇。诗句化用了《庄子》得意忘言的典故,精准捕捉了禅悟瞬间“心有所得、口不能言”的微妙心理状态。语言平淡自然,却蕴含深邃哲理,是宋诗以理趣入诗的典范名句。

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作者 POET

朱继芳
南宋官员、诗人

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