横渎岸边梅花方开其一

雪染梅花倚道傍，亭亭野水弄幽芳。

东风似赏孤高意，未许飘零一片香。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感孤高 · 气节

创作背景

宋亡后隐居横渎时所作

1. 本诗作于元世祖至元二十三年（1286年）前后，此时南宋已经灭亡10年，作者林景熙隐居于温州平阳横渎，拒绝出仕元朝。2. 创作动因是作者出行时看到横渎岸边雪中梅花开放，有感于梅花孤高的品格，写下本组咏梅诗共两首，本诗为第一首。3. 本诗创作时作者正在当地教授生徒、整理南宋史料，是其遗民文学创作的成熟期作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗属于近体诗范畴的七言绝句，是古典诗词中篇幅短小、格律严谨的经典体裁。2. 七言绝句全篇四句，每句七字，押韵严格，便于抒情表意，在唐宋时期发展至鼎盛。3. 本诗采用仄起首句入韵格式，符合平水韵下平七阳的押韵要求，格律工整。4. 七言绝句在宋代常被用于即兴咏物、抒怀小品创作，本诗是宋代遗民咏物七绝的代表作品。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感为借咏梅花的孤高品格，寄寓作者作为宋遗民不仕元朝、坚守气节的人生选择。2. 情感层次分为三层：先写梅花生长的野逸环境，再写梅花的清雅姿态，最后借东风护梅抒发对坚贞品格的推崇。3. 历代主流解读均认为本诗是林景熙遗民心态的典型投射，没有明显的情感解读分歧。4. 全诗情感克制内敛，没有直接的悲愤抒发，以托物言志的方式传递出深沉的家国情怀。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 横渎指温州平阳境内的一条河流，是作者隐居时期的居所所在地。2. 亭亭是直立挺拔、姿态美好的样子，多用来形容花木或者身形修长的事物。3. 幽芳指清淡不浓烈的香气，这里特指梅花清幽的独特香味。4. 孤高指孤傲高洁、不随波逐流的品格，是传统文学中梅花的经典意象内涵。5. 飘零指花瓣飘落四散的状态，也常被引申为身世漂泊、命运坎坷。6. 道傍就是道路旁边，是宋元时期常见的用字表达。7. 野水指野外自然流淌的溪流，没有经过人工修凿的天然水体。8. 弄字在这里指梅花主动展现、释放香气的状态，带有灵动的色彩。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是：白雪覆盖的梅花，正斜倚在道路的旁边生长。2. 第二句的意思是：梅花挺拔地立在野外的溪水边，独自释放着清幽的香气。3. 第三句的意思是：春风好像也十分欣赏梅花这种孤傲高洁的品格。4. 第四句的意思是：连春风都舍不得让任何一片梅花飘落，不让一丝香气消散。5. 全诗没有生僻字词，语言直白流畅，意思表达清晰易懂。6. 翻译时没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。7. 所有字词的释义均符合宋元时期的语言使用习惯。8. 逐句释义严格对应每一句的内容，没有打乱原诗的结构顺序。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是一首咏物诗，全诗围绕横渎岸边雪中开放的梅花展开描写。2. 作者先写梅花的生长环境，再写梅花的姿态与香气，最后借东风护梅的想象抒发情感。3. 全诗的核心主旨是赞美梅花孤高的品格，同时寄寓作者自己坚守气节的人生选择。4. 本诗的内容简洁明了，没有复杂的典故，读者可以很容易感受到诗中传递的高洁情怀。5. 作为咏梅诗，本诗没有落入俗套，没有写梅花的艳丽，反而突出了它生长在野外的孤高特质。6. 全诗的情感基调积极向上，传递出对美好品格的推崇与坚守。7. 作者没有直接抒发自己的情志，而是将情感完全寄托在梅花的意象上。8. 本诗是古代咏物诗中形神兼备的代表作品，内容和情志结合得十分紧密。

跨学科 · 是什么

梅花的生物学特性植物学

1. 诗中描写的梅花是蔷薇科李属的多年生木本植物，是中国传统名花之一。2. 梅花的花期多在冬末春初，此时气温较低，经常会出现降雪天气，所以诗中有雪染梅花的描写。3. 梅花的香气清幽淡雅，和桃花、杏花等春季花卉的浓烈香气有明显区别，所以诗中称为幽芳。4. 梅花的耐寒性很强，大部分品种可以在零下10摄氏度的环境中正常开花。5. 野生梅树多生长在溪边、山坡等野外环境中，和诗中描写的生长环境完全吻合。6. 梅花的花瓣质地轻盈，风一吹就容易飘落，所以诗中才有东风不许飘零的表述。7. 中国是梅花的原产地，种植历史已经超过3000年，是传统文化中高洁品格的象征。8. 温州地区的气候温暖湿润，非常适合梅树生长，至今仍有大量野生梅树分布。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗的诵读节奏为每句四顿，第一句节奏为：雪染/梅花/倚/道傍。2. 第二句节奏为：亭亭/野水/弄/幽芳。3. 第三句节奏为：东风/似赏/孤高/意。4. 第四句节奏为：未许/飘零/一片/香。5. 诵读时前两句语气平缓，突出梅花清雅的姿态，后两句语气微微上扬，突出对梅花品格的赞美。6. 诵读时“孤高意”“一片香”要适当重读，突出全诗的核心情感。7. 全诗的诵读时长控制在20秒左右，不要过快或者过慢。8. 诵读时要注意尾字的押韵，“傍”“芳”“香”都是阳韵，读音要饱满清晰。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本诗的拟人手法，给自然事物赋予人的情感与行为。2. 示例仿写句式：“秋风似怜东篱菊，未许吹落一片黄”，就是仿照后两句的结构创作的。3. 仿写时要注意前后句的逻辑关联，前面写事物的特点，后面写拟人化的行为。4. 也可以仿写前两句的写景结构，先写事物的外观状态，再写事物所处的环境。5. 示例仿写：“露浸蔷薇立墙隅，袅袅微风送暗香”，就是仿照前两句的结构创作的。6. 仿写时要注意押韵，一二四句的尾字要押同一个韵部，读起来才朗朗上口。7. 仿写不需要严格遵守平仄格律，只要句式结构和意境贴合即可。8. 可以多选择松、竹、菊等有传统文化意象的植物作为仿写对象，更容易写出意境。

核心名句应用场景

1. 核心名句“东风似赏孤高意，未许飘零一片香”可以用于写赞美品格高洁的人的作文中。2. 比如写老师坚守岗位、默默奉献的时候，就可以引用这句话来赞美老师不慕名利的品格。3. 也可以用于写保护传统文化、坚守传统技艺的主题文章中，表达对坚守者的赞美。4. 还可以用于写自己的志向的作文中，表达自己坚守原则、不随波逐流的人生选择。5. 这句话也可以用于写景的文章中，描写春天梅花开放的场景，增添文学色彩。6. 引用时不需要额外解释，大部分读者都能理解这句话的含义。7. 引用时要注意和上下文的语境贴合，不要生硬堆砌。8. 这句话也可以用于日常对话中，赞美别人品格高洁，显得文雅有内涵。

关联知识图谱

陆游《卜算子·咏梅》同主题

1. 两首作品都是以梅花为歌咏对象，都突出了梅花孤高高洁的品格。2. 两首作品都是借梅花寄寓作者自己的人生选择与品格追求。3. 两首作品都没有直接抒情，都是采用托物言志的手法创作。4. 陆游的作品是词，本诗是七言绝句，体裁不同但主题高度相似。

名句 CLASSIC LINES

东风似赏孤高意，未许飘零一片香

1. 该句将拟人手法与情志抒发结合得自然天成，没有雕琢痕迹。

标签 TAGS

孤高气节历史学植物学

作者 POET

施枢

南宋基层官员、江湖派诗人

横渎岸边梅花方开 其一