语文核心知识
重点字词注释
第一,“磈礧”读音为wěi léi,形容树木表皮凹凸不平、多节疤的样子。第二,“琤琅玕”读音为chēng láng gān,是玉石碰撞时发出的清脆声音,这里形容杉枝掉落时的声响。第三,“乖龙”是中国古代传说中私自兴云作雨的孽龙。第四,“牺尊”是古代雕刻成牛形的祭祀用酒器,这里指被加工成世俗器物。第五,“数”指命运、气数。第六,“金精”指合皂山附近的金精山,传说有女仙骑鹤飞升于此。第七,“掇”是采摘、拿取的意思,这里指仙翁亲手栽种的动作很轻巧。第八,“干”是触碰、直冲的意思。第九,“赦”是赦免、放过的意思,这里指斧头没有砍完这棵树。第十,“剜”是用刀挖的意思。
逐句白话释义
第一句,右玄仙翁开辟了合皂山的神仙洞府,亲手种下了灵杉在烟雨之中。第二句,这一根凹凸不平的杉树独自生长了千年,它不会因为春暖就格外茂盛,也不会因为天冷就枯死。第三句,前几年达官贵人征调木材导致木价飞涨,人人发愁,一根杉枝掉在地上发出像玉石碰撞一样的清脆声响。第四句,斧头肯放过这纹理盘错的古树,剩下的枝干还昂扬着想要直冲云霄。第五句,一开始我怀疑是雷公降临到山林里,连夜截取了乖龙的头角。第六句,又有人说这是石崇家的铁如意,敲碎了珊瑚树剩下的半段。第七句,这杉节像是神仙和鬼用刀雕刻出来的,根本找不到同样的,摸着它常常让写诗的人惊讶得睁大眼睛。第八句,被做成牺尊酒器难道是木材自己的愿望吗?你是被命运困住了,又有什么可埋怨的呢。第九句,神仙地界的灵物生来就是经历风雹洗礼的,怎么能给世俗的人当作玩物呢。第十句,请你把它拿去悬挂在丹崖上,留着它去补金精山飞走的仙鹤的翅膀吧。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人为侄子士真创作的咏物诗,全诗围绕合皂山的千年古杉展开。诗人先写了古杉的来历和千年不死的特点,再写古杉险些被官府砍伐的遭遇,接着用多个比喻描写杉节的奇特外形,最后点明古杉的高洁品格,劝勉侄子要像古杉一样坚守本心,不要沦为世俗的玩物,要做有高远追求的人。全诗把写物和写人完全融合,情感真挚,道理通俗易懂。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言歌行,诵读的时候节奏要舒展,不要太急促。每两句为一个小的停顿单元,每四句可以稍作换气。读“一根磈礧独千年,其荣不生枯不死”的时候语气要平缓厚重,突出古杉的沧桑感。读“夭矫尚欲丹霄干”的时候语气要上扬,突出杉树的昂扬气势。读“神仙灵物生风雹,宁与尘凡供玩谑”的时候语气要坚定有力,突出这首诗的核心主旨。整体的诵读语速要比读绝句慢一些,读出古歌行的韵律感。读的时候要注意重点字词的发音,比如“磈礧”“琤琅玕”不要读错。
基础句式仿写指导
这首诗用到了“初疑……又言……”的比喻句式,我们写作文的时候可以仿写这个句式来描写事物的外形。比如描写一块奇石,可以写“初疑女娲补天时,遗落青冥半边玉。又言东海龙王宫,失窃镇海千年珠”。这个句式的好处是可以用两个不同的比喻,从不同的角度突出事物的特点,让描写更生动,更有想象力。仿写的时候要注意两个比喻的风格要统一,都要符合你描写的事物的特征,不要乱比喻。还要注意句式的对仗,尽量让两句的字数相同,读起来有韵律感。
核心名句写作应用
核心名句“神仙灵物生风雹,宁与尘凡供玩谑”可以用在描写坚守气节、不随波逐流主题的作文里。比如写你身边有一个人不肯为了利益迎合别人,你就可以写“他始终牢记‘神仙灵物生风雹,宁与尘凡供玩谑’的道理,不肯为了一点好处就放弃自己的原则,赢得了所有人的尊重”。还可以用在写历史人物的作文里,比如写陶渊明不肯为五斗米折腰,就可以用这句诗来赞美他的高洁品格。用的时候要注意先铺垫人物的事迹,再引出这句诗,不要太突兀。