题东畈陈上舍吟稿二首 其二
君家诗有简斋翁，南渡流离语更工。
好继翁诗致华要，墨梅题入御屏风。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感期许
创作背景
题赠诗稿创作背景
本诗为宋末元初诗人尹廷高为东畈陈姓太学生的个人吟稿所作的题赠诗，陈氏为南宋著名诗人陈与义后裔，作者有感于陈氏家学传承，遂作此诗勉励晚辈。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律要求严谨。七言绝句起源于南朝乐府歌行，至唐代正式定型，是古典诗词中流传最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对陈氏先祖陈与义诗学成就的推崇赞许，二是对晚辈陈上舍传承家学、求取仕进的殷切期许，整体情感真挚恳切，无晦涩表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
简斋翁指南宋诗人陈与义，号简斋，是江西诗派后期代表人物。南渡指靖康之变后宋室南迁到临安的历史事件。华要指朝廷里显贵重要的职位。御屏风指古代皇帝使用的屏风，是宫廷专属器物。上舍是宋代太学的最高等级学生，成绩优异者可直接授官。
逐句白话释义
第一句说你家祖上有位著名诗人简斋翁陈与义。第二句说宋室南渡流离辗转的时期，他的诗作反而更加工巧精妙。第三句说希望你能够继承简斋翁的诗才，获得显贵的官职。第四句说就像当年他的墨梅诗被题到皇帝的御屏风上一样获得赏识。
核心主旨概括
这首诗是作者为陈姓上舍的个人诗稿题写的作品，首先称赞了陈家祖上陈与义的文学成就，接着表达了对晚辈的美好期许，希望他能够传承家学，在仕途和文学上都取得好成绩。
跨学科 · 是什么
宋代太学三舍制度历史学
诗中提到的“上舍”是宋代太学的等级划分，宋代太学分为外舍、内舍、上舍三个等级，上舍是最高等级。上舍生经过考核，成绩优异的可以直接被授予官职，不需要参加科举考试。这是王安石变法时期推出的教育改革措施。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时采用2-2-3的断句节奏，第一句“君家/诗有/简斋翁”语气平缓，第二句“南渡/流离/语更工”语气略带赞叹，第三句“好继/翁诗/致华要”语气恳切，第四句“墨梅/题入/御屏风”语气上扬，传递出期许感。
句式仿写指导
可以仿写本诗“先追溯前辈成就，后提出对后辈期许”的结构，比如写给有书法传承的家庭，可以写“君家书有右军风，落笔云烟意自工。好继家声传妙笔，换鹅佳话续无穷”，贴合受赠人的家庭背景即可。
名句写作应用
“南渡流离语更工”可以用在描写文人经历动荡后创作水平提升的场景，比如写作家经历疫情后作品更有深度，或者写艺术家经历挫折后风格更加成熟，都可以引用这句话来表达磨难对创作的促进作用。
关联知识图谱
陈与义（南宋诗人）人物关联
诗中提到的“简斋翁”就是陈与义，是受赠者陈上舍的先祖，南宋初期著名诗人，开创了简斋诗体，《宋史》有其专门传记。
名句 CLASSIC LINES
南渡流离语更工
该句精准概括了陈与义南渡后诗艺精进的创作特征。
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作者 POET
萧立之 1203～？
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