开元天宝杂咏美人呵笔

冻笔能回雪殿春，君恩珍重遣宫嫔。

金花笺上清平乐，倚得词工却误人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感咏史 · 怀古

创作背景

本诗选自《开元天宝杂咏》，该组诗旨在吟咏唐玄宗开元、天宝年间的宫廷轶事。创作时间约为南宋时期，属后人追忆前朝旧事之作。创作动因在于通过具体的历史细节，反思盛唐由盛转衰的历史教训，具有鲜明的咏史特征。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句二十八字。源于汉代歌谣，定型于唐代，讲究格律严整。具有篇幅短小、言简意赅、意境深远的特点。在历代文体地位中，是唐代诗歌中最具代表性的体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感为咏史怀古，借开元天宝旧事抒发历史兴亡之感。情感层次由对宫廷生活细节的描绘，转入对君恩与才命关系的深层思考。历代主流解读共识认为此诗主旨在于揭示才人命运受制于君恩的历史无奈。

语文核心知识

重点字词

“冻笔”指冬天因寒冷而冻结的毛笔。“呵”意为呼气使温暖。“雪殿”指寒冷的宫殿。“宫嫔”指宫女。“金花笺”指饰有金花的精美信纸。“清平乐”既是词牌名，也指清平的乐曲。“词工”指词句工巧。“误人”指耽误或误导了人。这些字词共同构成了寒冷宫廷中温暖书写画面的基础。

逐句释义

第一句写冻结的毛笔在宫嫔的呵气下，仿佛让寒冷的雪殿回春。第二句写君王恩情深重，特意派遣宫嫔来呵笔。第三句写在精美的金花笺纸上填写《清平乐》词。第四句写虽然倚仗词句工巧写成了词，却反而误了人。全诗语言通俗，画面感强。

核心主旨

本诗通过描写唐玄宗时期宫嫔为皇帝呵笔取暖的细节，展现了宫廷生活的片段。诗中既有对君恩浩荡的描写，也有对文人命运的感叹。核心主旨在于揭示才华虽然重要，但有时反而会成为人生的负担。全诗以小见大，寓意深刻。

跨学科 · 是什么

物理学物理学

诗句中宫嫔“呵笔”的动作，从物理学角度看，是利用口中呼出的热气传导给冰冷的笔。热气遇到冷的笔杆会液化成小水珠，同时放出热量。这一物理过程使冻结的笔锋解冻软化，从而能够书写。诗人用“回春”这一文学语言，生动形象地描绘了这一热传递过程带来的温度变化。

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读写应用

诵读指导

诵读时应采用舒缓、叙事性的语调。前两句“冻笔/能回/雪殿春，君恩/珍重/遣宫嫔”要读出宫廷的庄重与温暖感。后两句“金花笺上/清平乐，倚得/词工/却误人”要读出转折与感叹，特别是“却误人”三字，应重读并适当延长，以表达出诗人的惋惜之情。

句式仿写

本诗后两句“金花笺上清平乐，倚得词工却误人”采用了转折对比的句式结构。前句铺陈美好的事物或场景，后句揭示其背后的遗憾或反转。仿写示例：“红榜题名状元郎，博得功名却误身”。通过仿写，可以学习如何在诗句中制造戏剧性的冲突效果。

写作应用

核心名句“倚得词工却误人”常用于写作中表达“才华与命运”的主题。在议论文中，可用此句论证“才华并非人生的全部”或“成也萧何，败也萧何”的观点。在记叙文中，可用来刻画那些虽有才华却遭遇不幸的人物形象，增加文章的文学底蕴和历史厚度。

关联知识图谱

李白人物关联|历史关联

诗中提及的《清平乐》创作背景与唐代诗人李白在宫中为杨贵妃填词的轶事密切相关。