开元天宝杂咏 红冰
当年召入即承恩，何事登车却断魂。
只道红冰生别泪，不知杀气满乾坤。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感咏史 · 怀古
创作背景
创作背景
此诗选自陈郁所著《藏一话腴》或其咏史组诗《开元天宝杂咏》，创作于南宋时期。诗人身处偏安一隅的南宋，回顾盛唐由盛转衰的历史节点，借古讽今，意在警示当政者吸取历史教训。诗题“红冰”取材于唐代关于杨贵妃的野史传说，诗人以此为切入点，重构了天宝年间的政治隐喻，反映了宋代士大夫对历史兴亡的独特思考与忧患意识。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规则。该体裁源于六朝歌行，定型于唐代，是唐诗中最精炼短小的抒情体裁之一。七绝要求语言高度凝练，在极短篇幅内营造意境、表达情感，往往言有尽而意无穷。本诗格律严谨，起承转合结构完整，体现了宋代诗人对唐代诗体规范的继承与运用。
情感 · 解读
本诗核心情感为咏史怀古中的深沉批判与悲剧意识，借杨贵妃入宫的历史典故，抒发对历史悲剧的深刻反思。诗人并未停留在儿女情长的哀婉层面，而是透过个人悲剧洞察到国家命运的危机，情感由哀怨转为肃杀，最终升华为对历史必然性的冷峻揭示。这种情感层次由浅入深，由个人及家国，体现了宋诗好议论、重理趣的时代特征。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“召入”指皇帝下令征召进入宫廷。“承恩”指获得皇帝的恩宠。“断魂”形容极度悲伤，灵魂仿佛要离开身体。“红冰”是传说中的意象，指眼泪凝结成红色的冰。“乾坤”指天地、宇宙，这里指天下世间。这些词语构成了全诗凄美而肃杀的基调，帮助学生理解诗歌的基本内容。
逐句释义
当年被召入宫中立刻就得到了皇帝的恩宠，为什么登上车离去时却悲伤得像断了魂一样？人们只说是离别悲伤的眼泪流成了红冰，却不知道此时天地间已经充满了肃杀的战乱之气。这首诗讲述了一个历史故事，表达了诗人对历史的独特看法。
核心主旨
这首诗通过描写杨贵妃离开家乡入宫时的传说，表达了诗人对历史兴亡的深刻思考。诗人认为，人们往往只关注个人离别的悲伤故事，却忽略了背后隐藏的国家大灾难。诗歌告诉我们，看问题不能只看表面，要看到更深层次的原因和后果，体现了诗人对国家命运的关心。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
这首诗涉及唐朝“安史之乱”的历史背景。杨贵妃是唐玄宗最宠爱的妃子，她的家族因此掌握了很大的权力。后来将领安禄山发动叛乱，唐朝从此由盛转衰。诗人写这首诗就是想告诉读者，在大家都在关注杨贵妃的传说时，其实一场巨大的战争灾难正在悄悄逼近，历史即将发生巨大的改变。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句时语调要平稳中带着疑问，“即承恩”要读得轻快，“却断魂”要读得沉重缓慢，表现出反差。后两句是全诗高潮，“只道”要读得轻柔，“不知”要重读，语气要急促有力，“满乾坤”三个字要拖长音，读出气势，让人感受到那种震惊和历史的沉重感。
句式仿写
本诗运用了“只道……不知……”的转折句式，先写表面的现象或误解，再揭示深层的真相。仿写示例：只道春光无限好，不知风雨欲来时。这个句式可以用来表达透过现象看本质的思考，或者表达对某种误解的纠正，非常适合在写作中制造波澜和惊喜。
写作应用
“只道红冰生别泪，不知杀气满乾坤”这两句诗可以用在关于“透过现象看本质”、“居安思危”或“历史教训”的作文中。比如写不要被表面的繁华迷惑，要看到潜在的危机；或者写个人命运与国家命运紧密相连的主题。引用这两句诗可以让文章更有深度，更有文化底蕴。
关联知识图谱
杨玉环人物关联|历史关联
本诗咏叹的历史主角，通过其入宫传说折射历史兴亡。
安史之乱历史关联
诗中“杀气满乾坤”所指的历史背景与政治灾难。
名句 CLASSIC LINES
只道红冰生别泪，不知杀气满乾坤
此联通过“只道”与“不知”的强烈对比，制造出震撼人心的艺术张力。
标签 TAGS
作者 POET
萧立之 1203～？
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