咏梅杂诗 其一四
正是天荒地老时，芙蓉憔悴菊离披。
呼童试探溪南路，春到寒梅第几枝。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜春
创作背景
晚年隐居
此诗为张道洽晚年所作。作者一生爱梅成癖，晚年归隐乡里，正值岁暮天寒之际，目睹群芳凋零，唯梅花未开，故以此诗寄托对高洁品格的追求与对春天的向往。具体创作年份虽难确考，但学界公认为其晚年咏梅组诗中的代表作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝歌行，定型于唐代，至宋代已成为文人抒情咏物最常用的体裁之一，具有短小精悍、含蓄蕴藉的艺术特点。
情感 · 解读
诗中蕴含着对时光流逝的感伤与对生命生机的渴望。首联通过百花凋零的景象奠定凄清基调，尾联转折至寻梅，表现出在萧瑟冬景中对春天的急切期盼与对高洁品格的坚守，情感由悲转喜，层次分明。
基础解读 READING
语文核心知识
天荒地老
成语，原指经历的时间极久远，这里形容冬天漫长、天地间一片荒凉萧条的景象。出自唐代李贺《致酒行》，诗中用来渲染岁末寒冬的凄清氛围，为后文寻梅做铺垫。
离披
词语，意为分散、下垂、凋谢的样子。这里用来形容菊花花瓣松散、枯萎凋落的形态。这一词语精准地描绘了深秋初冬时节菊花衰败的视觉形象，增强了画面的萧瑟感。
诗句白话释义
正是那天荒地老、万物萧条的寒冬时节，芙蓉花已经枯萎，菊花也凋零散落。我呼唤童仆去试探一下溪流的南面，看看春天已经来到了寒梅的第几枝头。
核心主旨
这首诗通过描写冬日百花凋零的景象，引出诗人呼唤童仆去溪南探寻梅花的情节。表达了诗人在萧瑟寒冬中对春天的急切期盼，以及对梅花高洁品格的喜爱与向往。
跨学科 · 是什么
植物花期植物学
诗中提到的芙蓉（木芙蓉）花期在夏秋季，菊花在秋季，而梅花则在冬春季开放。诗人准确捕捉了不同植物的自然花期特征，通过芙蓉“憔悴”、菊花“离披”的凋零状态，反衬出梅花即将绽放的生命力。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调宜低沉舒缓，表现冬日的萧瑟；后两句语调应轻快上扬，体现寻梅的期待。节奏划分：正是/天荒/地老/时，芙蓉/憔悴/菊/离披。呼童/试探/溪/南路，春到/寒梅/第/几枝。
句式仿写
可仿写“正是……时，……。呼……试……，……第几……”的句式。例如：“正是夕阳西下时，归鸟投林人影稀。呼朋试探山顶路，月到松梢第几枝。”通过模仿学习诗人借景抒情、以问作结的写作手法。
写作应用
名句“春到寒梅第几枝”可用于描写冬末春初的景色，或表达对美好事物的期待。在作文中可引用此句来增添文学色彩，如：“不必焦虑，不妨学学古人‘呼童试探溪南路’，去看看‘春到寒梅第几枝’。”
关联知识图谱
梅花同主题
本诗以梅花为核心意象，属于古典诗词中常见的咏梅题材，与林逋《山园小梅》等作品主题相通。
名句 CLASSIC LINES
春到寒梅第几枝
此句以问句作结，余韵悠长。既写出了对梅花开放的关切，又暗含对春天脚步的丈量。
标签 TAGS
作者 POET
张道洽 1205-1268
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