次韵咏梅

直疑姑射地行仙,绰约如临几案前。

和竹半欹能去俗,与兰并列盍饶先。

林间姿艳同霜洁,窗下精神待月传。

剩欲栽培为老伴,相亲日日在吟边。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感高洁
创作背景
次韵唱和
此诗为次韵唱和之作,依循原作韵脚字“仙、前、先、传、边”进行创作。宋代文人雅士盛行梅花雅集,通过咏梅抒发政治抱负或生活情趣,此诗即在此背景下诞生,反映了作者与友人间以诗酬唱、切磋技艺的社交风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴,源于齐永明声律说,定型于初唐。全诗八句五十六字,严格遵循平仄粘对格律,中间两联对仗工整,体现了宋代士大夫重理趣、尚法度的文体特征,在文学史上是宋诗议论化风格的典型代表。
情感 · 解读
诗人通过对梅花冰肌玉骨、凌寒独开特性的描绘,寄托了坚贞不屈、超凡脱俗的高洁志趣。情感层次由表及里,从对梅花外在姿容的欣赏升华为对内在精神品格的认同,展现了宋代文人崇尚气节、追求圣贤人格的精神境界。

基础解读 READING

语文核心知识
姑射仙
“姑射仙”指《庄子》中提到的姑射山神人,这里用来比喻梅花像神仙一样美丽脱俗。作者说梅花简直就像是下凡行走的神仙,形象地写出了梅花超凡的气质。
绰约
“绰约”形容女子体态柔美,这里用来形容梅花姿态轻盈优美。作者用形容人的词语来写花,让梅花显得更加生动亲切,仿佛一位美丽的仙子站在书桌前。
首联释义
我真怀疑梅花是姑射山上的神仙下凡行走,她那柔美的姿态仿佛就降临在我的书桌前。这两句开篇点题,运用比喻手法,将梅花比作神仙,写出了梅花不同寻常的美。
颔联释义
梅花与竹子相伴,半倾斜的姿态能去除俗气;与兰花并列在一起,何不让它先一步呢?这两句通过梅花与竹、兰的比较,突出了梅花超凡脱俗的品质。
颈联释义
林间梅花的艳丽姿态与霜雪一样洁白,窗下的精神风采似乎在等待月亮来传递。这两句描写了梅花在寒冷环境中依然保持洁白和精神的特性。
尾联释义
我非常想栽培梅花作为我的老伴,每天在吟诵诗歌的时候与它相亲相伴。最后两句表达了诗人对梅花的喜爱,希望能与梅花朝夕相处,以花为友。
核心主旨
这首诗通过赞美梅花像神仙一样美丽、与竹兰一样高雅、在霜雪中保持洁白,表达了诗人对梅花高洁品格的喜爱。诗人想与梅花做伴,实际上是在表达自己也要像梅花一样做一个品德高尚的人。
跨学科 · 是什么
梅花生物学特性植物学
梅花属于蔷薇科杏属植物,通常在冬末春初开放,正是诗中“同霜洁”的季节。梅花耐寒性强,花色有白、粉、红等,诗中提到的“姿艳”和“霜洁”分别对应了梅花的美丽花色和白色品种在霜雪中开放的特性。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓,体现赞美之情。首联“直疑”读出惊讶感,“仙”字延长;颔联“能去俗”重读,体现力量感;颈联“洁”字读得清脆;尾联“老伴”读出亲切感,“吟边”轻读收尾。
句式仿写
可仿写“直疑……,绰约……”的句式。例如:“直疑天女散花来,绰约风姿入梦怀。”通过模仿原句的比喻和拟人手法,练习如何生动地描写事物。
写作应用
“林间姿艳同霜洁”一句可用于描写冬季景色或赞美人物品格。例如在写人的作文中,可以用此句赞美一个人在困难环境中依然保持高尚品质,像梅花一样洁白无瑕。
关联知识图谱
梅花同意象
全诗围绕梅花展开,通过描绘梅花的姿态、品格,构建了高洁的意象,是全诗的核心描写对象。
同意象
诗中提到“和竹半欹”,将梅花与竹子并列,竹子象征气节,与梅花的高洁品格相呼应。

名句 CLASSIC LINES

林间姿艳同霜洁
此句为全诗警策,以“霜洁”喻梅,将自然物象与道德人格完美融合。既描绘了梅花在林间霜雪中傲然挺立的姿容,又隐喻了君子洁身自好、不随波逐流的高尚品质,历代评注多以此句作为宋代理趣诗的典范。

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作者 POET

卫宗武 ?~1289
南宋末期官员、诗人,宋遗民

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