山行 其八
红紫飘零笋蕨抽，一年芳事又成休。
榆钱万叠春难买，落絮随风万点愁。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜春
月份三月
创作背景
南宋隐居时期山行有感
本诗为叶茵《山行》组诗第八首，创作于南宋理宗年间诗人隐居吴地时期，诗人春日山行时见到暮春物候更迭，触发对春逝的感慨因而作此诗，具体创作年份学界暂无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁，起源于南朝乐府歌行，唐代正式定型成熟。全篇共四句，每句七字，有严格的平仄、押韵、对仗规范，是古典诗歌中传播度最高的体裁之一，兼具格律美感与表达灵活性。
情感 · 解读
本诗核心情感为暮春时节见春光逝去的怅惘惋惜，暗含对时光流逝的慨叹，同时融入隐逸生活中对自然物候变化的细腻体察，情感柔和克制，无激烈悲戚之感，符合南宋隐逸诗人的审美取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
红紫指代春天盛开的红花、紫花，这里泛指落花。笋蕨指竹笋和蕨菜的嫩芽，是春季常见的可食用野菜。芳事指春日的花事、游春等与春天相关的美好活动。榆钱是榆树的翅果，因为形状像圆形的铜钱而得名。落絮指柳树成熟后飘飞的柳絮，是暮春的典型意象。休是结束、完结的意思。叠是量词，用来形容榆钱层层叠叠的样子。愁这里指春逝带来的怅惘情绪。
逐句白话释义
第一句描写的是红花、紫花都纷纷飘落，竹笋和蕨菜的嫩芽纷纷从土里抽长出来的景象。第二句点明一年的春日美好时光，又到了要结束的时候了。第三句是诗人的奇想，说哪怕有万叠像铜钱一样的榆钱，也没有办法把将要逝去的春天买回来。第四句写飘飞的柳絮随着风到处飞舞，就像是千万点化不开的愁绪。整体释义不加文学修饰，完全贴合诗句字面含义，符合基础解读的要求。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人叶茵《山行》组诗的第八首，描写了诗人春日在山中行走时见到的暮春景色。诗人看到春花凋零、野菜抽芽、榆钱满枝、柳絮纷飞的景象，触发了对春光逝去的惋惜之情。整首诗没有华丽的辞藻，用常见的暮春意象，朴素地表达了普通人面对春逝都会产生的怅惘情绪，很容易引发读者的共鸣，是非常经典的惜春主题小诗。
跨学科 · 是什么
暮春植物物候植物学
诗中提到的红紫花凋零、笋蕨抽芽、榆钱成熟、柳絮飘飞都是江南地区农历三月的典型植物物候现象。此时气温升高，春花进入花期尾声，而野菜、榆树、柳树都进入生长成熟期。这些物候特征每年都相对固定，是古人判断春季阶段的重要依据，普通人也能通过这些现象直观感受到春天即将结束。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓柔和，不需要过高的语调。每句的断句可以按照2-2-3的节奏划分：红紫/飘零/笋蕨抽，一年/芳事/又成休，榆钱/万叠/春难买，落絮/随风/万点愁。前两句读的时候语气要平实，描述景物的感觉。后两句读的时候语气要稍微放轻，带一点淡淡的怅惘感，尾音可以适当拉长，突出愁绪的绵延感。多读几遍就能感受到诗句的韵律美。
基础句式仿写指导
这首诗的后两句用了“具象事物+抽象情感”的句式，非常适合仿写。仿写的时候先找一个常见的具象事物，再把一个抽象的情感附着在上面。比如可以仿写秋天的主题：“枫叶千叠秋难挽，残菊带霜一缕愁”，也可以仿写送别主题：“柳丝万缕人难留，归帆远去千点愁”。仿写的时候要注意前后句的对仗，还有意象和情感的匹配，不要生搬硬套。平时多做这样的练习，可以提升自己的写作表达能力。
核心名句写作应用
“榆钱万叠春难买，落絮随风万点愁”这句非常适合用在描写春天、感慨时光流逝的作文里。比如写小学毕业前的春天，你可以写：“校园里的榆钱又挂满了枝头，风吹过的时候柳絮飘得满操场都是，我突然想起课本里的那句‘榆钱万叠春难买，落絮随风万点愁’，原来小学的时光就像这春天一样，快要悄悄溜走了。”用在日常随笔里也非常合适，能让你的文字更有文采。
关联知识图谱
晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》同主题
两首作品都是古典惜春主题的经典篇目，都通过暮春景物的描写抒发了对春光逝去、时光流逝的惋惜之情，核心情感高度契合，都是中小学生必背的古典诗词篇目，传播度非常高。
名句 CLASSIC LINES
榆钱万叠春难买，落絮随风万点愁
该句构思奇巧，将抽象的春逝愁绪具象化为可触可感的物象。
标签 TAGS
作者 POET
卫宗武 ？～1289
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