霅山和丹岩晚春韵 其八

未许归船转柁牙,爱山犹恋自山家。

牡丹开尽春无几,狼籍东风杨柳花。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜春 · 闲适
创作背景
宋末隐居霅山的唱和之作
本诗作于南宋灭亡之后,作者卫宗武隐居霅山期间,为和友人丹岩《晚春》韵所作组诗的第八首,创作动因是登山赏景有感而发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,是古典诗词中流传最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心抒发诗人对霅山山居景色的喜爱不舍,以及对晚春时节春色将逝的淡远叹惋,整体情感冲淡闲适,无悲戚之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是柁牙,指船舵的齿状部件,这里代指船舵。第二个重点词是狼籍,也写作狼藉,形容事物凌乱散落的样子。第三个重点词是无几,意思是没有多少,剩下的数量很少。这些字词都是宋代口语中常用的表达,含义通俗易懂。没有生僻的通假字或者古今异义字,读者很容易理解字面意思。结合语境可以快速把握每个字词的具体含义,不需要额外复杂的考证。比如“自山家”就是指诗人自己在山中的住所,直白明了。整首诗的字词都非常平实,符合宋诗日常化的写作特点。
逐句白话释义
第一句的意思是不允许准备归家的船只调转舵头出发。第二句的意思是我喜爱这霅山的景色,还留恋着自己在山中的住所。第三句的意思是牡丹花都已经开败了,剩下的春日时光已经没有多少了。第四句的意思是和煦的东风吹过,柳絮凌乱地漫天飘飞。整个释义完全贴合诗句的字面含义,没有添加额外的文学修饰。每一句都对应原文的语序,没有调整内容的先后顺序。读者可以通过释义直接理解每句诗的基本意思,不需要其他辅助资料。所有翻译都符合现代汉语的表达习惯,不会产生歧义。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人晚年隐居霅山时观赏晚春景色的所见所感。开篇首先点明自己不愿意乘船归家的选择,直接表达对山景的喜爱之情。后面两句转而描写眼前的晚春景物,用牡丹开尽、柳絮纷飞的场景烘托春暮的氛围。整首诗没有浓烈的情绪表达,整体氛围冲淡闲适,充满了山居生活的悠然感。核心表达的是诗人对自然山水的热爱,以及对春色将逝的淡淡叹惋。没有复杂的寓意寄托,是一首典型的写景抒情小诗。读来朗朗上口,很容易让读者产生对春日美景的共鸣。适合所有年龄段的读者阅读和理解。
跨学科 · 是什么
霅山地貌特征地理学
霅山位于现在的浙江省湖州市吴兴区西南方向。它属于天目山的余脉,整体山势平缓,没有陡峭的高峰。山上植被非常茂密,四季都有不同的自然景观。山下就是霅溪,水资源丰富,山水相映景色十分优美。宋元时期很多文人都选择在这里隐居,是江南知名的隐居胜地。现在这里仍然是湖州当地知名的自然景点,吸引很多游客前往游玩。它的气候属于亚热带季风气候,春季温暖湿润,非常适合植物生长。晚春时节山上百花盛开,景色十分宜人。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言绝句,诵读的时候按照每句两到三个停顿来断句即可。具体的断句节奏是:未许/归船/转柁牙,爱山/犹恋/自山家。牡丹/开尽/春无几,狼籍/东风/杨柳花。第一二句要读出悠然的语气,体现诗人恋山的闲适心情。第三句要读出淡淡的叹惋,体现对春将逝的感慨。第四句要放轻语气,读出柳絮纷飞的轻柔感。整体语速不要太快,保持平缓的节奏即可。不需要刻意加重某个字的读音,自然流畅就好。诵读的时候可以想象晚春山景的画面,更容易带入情感。
句式仿写指导
这首诗的后两句是非常经典的写景抒情句式,适合仿写。句式结构是:典型景物+状态+情感指向,+典型景物+环境+意象。仿写的时候首先要选择符合某个季节特点的典型景物,比如秋天的桂花、冬天的梅花。然后点明景物的状态,比如开尽、落完之类的。再点明对应的时节感受,比如秋已深、冬将尽之类的。第二句再选一个同季节的典型景物,结合环境写出画面感。比如仿写秋天的句子可以是:桂花开尽秋已深,零落冷雨梧桐叶。仿写的时候不需要严格押韵,只要句式结构相似就可以。初学者可以多尝试用这个句式写不同季节的景色,很容易出效果。
名句写作应用
本诗的名句“牡丹开尽春无几,狼籍东风杨柳花”适合用在很多写作场景中。最常用的是描写晚春景色的作文,直接引用可以增加文采。也可以用在感叹时光流逝、美好事物易逝的文章里,烘托氛围。比如写春日游记的结尾,就可以用这句诗来表达对春景的留恋。也可以用在写景散文里,作为春暮段落的开头,引出后面的描写。日常发朋友圈记录晚春景色的时候引用这句,也会显得很有文化底蕴。引用的时候不需要额外解释,大多数读者都能理解这句诗的含义。注意不要用在描写早春或者仲春的内容里,不然会不符合时节特点。
关联知识图谱
韩愈《晚春》同主题
韩愈的《晚春》同样是描写晚春景色的经典七言绝句。两首诗都选取了晚春的典型景物来抒发对春色的喜爱和惜春之情。整体情感都比较明快,没有悲春的伤感,非常适合放在一起对比阅读。两首诗的语言都通俗易懂,适合各个年龄段的读者学习。都是古典诗词中晚春主题的代表作品,知名度都很高。读者可以通过对比两首诗,更好地理解不同诗人写晚春的不同角度。也可以学习两首诗不同的写作手法,提升自己的鉴赏能力。两首诗都没有复杂的典故,很容易理解。都是中小学语文拓展阅读的常见篇目。

名句 CLASSIC LINES

牡丹开尽春无几,狼籍东风杨柳花
该句以典型晚春景物精准烘托春暮氛围,语言浅白意蕴悠长。

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作者 POET

卫宗武 ?~1289
南宋末期官员、诗人,宋遗民

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