古意 其二
逝水尚东流，白日易西没。
悠悠天地间，二物何飘忽。
促迫于生人，绿鬓成华发。
昧者不自知，终朝常汩汩。
利欲沈厥身，其本已先蹷。
孰若缮真性，以自固灵骨。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感修身 · 哲理
创作背景
古意类咏怀诗创作范式
本诗为古意类劝谕咏怀诗，古意诗是古典诗歌中常见的创作类型，以托古言志为核心创作范式，多借用传统意象、传统命题抒发观点，本诗具体创作作者、创作时间学界暂无定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，每句由五个字组成，起源于汉代，成熟于魏晋南北朝，至唐代达到创作高峰。该体裁不受严格格律、平仄、押韵规则限制，形式灵活自由，适合抒发复杂情感、阐述哲思理念，在中国古代诗歌史上占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对时光易逝、人生短暂的感慨，以及对沉溺利欲的世俗众生的劝诫，倡导世人摒弃外在功利诱惑，重视内在精神修养，守护本真天性，是古代士人修身价值观的典型体现。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.逝水：指流逝的河水。2.白日：指太阳。3.飘忽：指速度快，转瞬即逝。4.绿鬓：指年轻人乌黑的头发。5.汩汩：形容人忙碌不停的样子。6.蹷：指损伤、倒塌。7.缮真性：指修养本真的性情。8.灵骨：指人的内在精神本源。
逐句白话释义
1.流逝的河水尚且一直向东流淌，天上的太阳很容易就向西沉落。2.在广阔无边的天地之间，这两种事物的变化是多么的迅疾飘忽。3.人生在世更加短促匆忙，年轻时候的黑发很快就变成了花白的头发。4.糊涂的人自己不知道这个道理，整天地忙忙碌碌追求身外之物。5.功名利禄的欲望淹没了他们自身，他们的精神根本已经先受到了损伤。6.怎么比得上好好修养自己的本真性情，以此来稳固自己的内在精神本源呢。
核心主旨与内容概括
本诗开篇借助逝水东流、白日西落这两种人们熟知的自然现象，引出时光飞逝、人生短暂的感慨。随后诗人批判了世俗之人终日追名逐利、消耗自身精神的错误状态。最后直接点明主旨，劝诫世人要摒弃利欲诱惑，重视内在的精神修养，守护自己的本真天性。全诗语言直白质朴，道理清晰易懂，有着很强的劝谕意义。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速偏舒缓，前四句语速放缓，语调略带苍凉感，读出对自然规律的慨叹。中间四句语速稍快，语调略微上扬，读出对世俗状态的批判感。最后两句语速放缓，语调平和恳切，读出劝诫的郑重感。断句采用“二三”式五字诗标准断句，比如“逝水/尚东流，白日/易西没”。
基础句式仿写指导
可以仿写开篇“XX尚XX，XX易XX”的对比句式，借用两种相反或相关的常见事物做对比，突出核心观点。比如仿写“春草/尚荣发，秋霜/易凋残”，用春草的蓬勃和秋霜的肃杀对比，突出美好事物的易逝。仿写时要注意前后两个分句的意象要有相关性，表意要连贯自然。
核心名句写作应用
名句“逝水尚东流，白日易西没”可以用在珍惜时间主题的记叙文、议论文开头，引出时光易逝的观点。比如写“正如古诗所云‘逝水尚东流，白日易西没’，初中三年的时光一晃而过，我们要珍惜剩下的备考时间，全力以赴追逐自己的目标”。也可以用在怀念过往、感慨成长的散文语境中。
关联知识图谱
逝者如斯夫，不舍昼夜同典故
本诗“逝水尚东流”的意象与《论语》中孔子感叹时光流逝的典故内核一致，都是以流水一去不返的特点比喻时光的不可逆性，是中国古典文学中最常用的喻时意象之一。
名句 CLASSIC LINES
孰若缮真性，以自固灵骨
该句是本诗核心主旨句，直接点明了诗人的修身主张，是儒道融合的修身理念在诗歌中的典型表达，为后世士人修身养性提供了文学层面的精神参照。
逝水尚东流，白日易西没
该句以常见的自然现象具象化抽象的时光流逝，意象生动，哲思深刻。
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作者 POET
释文珦 1210-？，终年八十余
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