语文核心知识
斾、鼙、龟艨、粢盛
斾是古代对旌旗的通用称呼,常指军队或官员出行的仪仗旗帜。鼙是古代军队使用的小鼓,多用于发布行军或作战指令。龟艨也叫艨艟,是古代的一种重型战船,船身常蒙有生牛皮防御攻击。粢盛指古代祭祀时用来供奉神灵的谷物,也泛指粮食作物。这几个字词都是唐代诗文里的常见书面用语,在本诗中都贴合语境使用。大家阅读时可以结合上下文场景理解词义,不需要额外引申其他含义。这些词汇带有鲜明的时代特征,能帮助我们更好理解唐代的社会风貌。掌握这些字词的含义,也能提升对唐代同类古诗文的阅读理解能力。
逐句白话释义
雨水把奔腾的浪涛送向远方,风停后吓人的浪涛归于平静。截流的江面上飘着旌旗的影子,两岸传来战鼓滚动的声音。野兽追逐着波涛涌出水面,战船划动船桨轻快地前行。海门处被浓雾笼罩显得昏暗,江渚上空潮湿的云层横铺着。大雁飞过舟子的头顶,水营排列得像鱼鳞一样整齐。骑兵往来交错把戍守的堡垒围住,簇拥的戈矛把沙滩照得发亮。我谬居千夫长的职位,打算询问各级官吏的民情。到任后察看黍稷的长势,冬雨损害了粮食的收成。我依照前圣的规矩祈祷,希望上天降福保佑百姓。半面江上还显得惨淡,整个原野已经变得澄清。可爱的日光里日月星三辰明朗,祥瑞的预兆预示着农民将有万担丰收。水路通向曲折的小岛,海上的景色让重城显得格外秀丽。日光下弓在鞬櫜里晃动,风中的旗帜上虎豹图案像在争斗。到郊外时挥动白羽扇,进入里巷时卷起红色的旌旗。我怀着和乐平易的心态想要贡献力量,端庄谨慎地希望能表达我的诚意。治理百姓安定风俗,不止是遵守军令那么简单。
核心主旨概括
这首诗是唐代诗人李绅的作品,记录了他渡西陵渡口时的所见所感。诗的前半部分描写了渡江时看到的壮阔江景与江防部署。后半部分写他到任后察访民情,发现冬雨损害了农作物。他向上天祈求福佑,希望百姓能获得丰收。全诗最后抒发了作者想要安民济世的为政志向。整首诗风格刚健质朴,情感真挚恳切,没有过多华丽的修饰。我们能从诗中感受到作者对百姓生计的真切关心。也能体会到古代正直官员的责任担当意识。
读写应用
诵读指导
诵读这首五言排律时,每句都可以按照"二三"的节奏断句。开头八联写景的部分,语气要舒展开阔,读出江景的壮阔感。中间四联发忧农之思的部分,语气要放缓,读出恳切的担忧感。最后四联抒怀的部分,语气要坚定有力,读出作者的志向感。遇到对仗的联句时,上下句的诵读节奏要保持一致,不要有太大的快慢差异。大家诵读时可以多听几遍标准诵读音频,对照调整自己的断句和语气。反复诵读几次,就能很好把握这首诗的诵读节奏。也能更好体会诗中的情感变化。
句式仿写指导
这首诗的写景联多用对仗工整的句式,大家可以学习仿写这种写景对仗句。仿写时首先要确定描写的场景,比如校园、公园、旅途的风景都可以。然后上下句要做到词性相对,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。比如"风过花摇影,雨来叶有声"就是符合要求的仿写句式。大家刚开始仿写时不需要追求过于复杂的词汇,先做到词性对应、语义通顺就可以。熟练之后可以再添加更多细节,让句子更有画面感。经常练习这种对仗句仿写,能有效提升我们的文字表达能力。也能为后续学习古诗文创作打下基础。
名句应用指导
"临人与安俗,非止奉师贞"这句名句,适合用在表达责任担当的写作场景中。比如写关于公职人员履职的作文时,就可以引用这句话来表达为政者的责任。也可以用在写时代楷模、基层干部先进事迹的文章里,用来赞美他们的奉献精神。日常交流中想要表达对认真履职的人的赞美时,也可以引用这句话。引用时要注意贴合语境,不要用在不相关的场景里。大家可以多积累这类蕴含深刻道理的名句,写作时灵活运用。合理引用古诗文名句,能有效提升文章的文化底蕴。也能让自己的表达更有说服力。