野步

野步任吾情,深村复远坰。

陂塘波弥弥,坡垄麦青青。

灶妇知蚕性,田夫识地形。

牧儿尤可喜,记得相牛经。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感田园 · 闲适
月份二月
创作背景
春日郊野漫游创作
本诗为诗人退居乡野期间,春日独自郊外漫步,眼见田园生机与农家生活百态,有感而发创作,具体创作年份学界考证为嘉定十三年(1220年)左右。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全诗共八句,每句五字,严格遵循近体诗格律要求,颔联、颈联对仗工整,是宋代田园诗的典型体裁形式。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人郊野漫步时的自在舒展,以及对春日江南田园风光的喜爱、对朴实劳动者生产智慧的欣赏之情,整体基调明快舒展,没有悲愁情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“坰”读音为jiōng,指距离城市很远的郊野地区。“弥弥”是形容水势饱满、波光晃动的样子。“相牛经”是古代讲解辨别牛的优劣、饲养牛方法的专业书籍。大家读的时候遇到这些字词可以对照注释理解,不需要额外查阅复杂资料。这些字词都是古诗中描写田园生活的常用词汇,记住之后可以迁移到其他同类古诗的阅读中。
逐句白话释义
首联写我顺着自己的心意在郊野漫步,走过了深深的村落又到了很远的郊野。颔联写池塘里的水波一晃一晃的,山坡田垄上的麦子长得青青翠翠。颈联写做饭的农妇熟悉养蚕的习性,种田的农夫了解每一块土地的特点。尾联写放牧的小孩儿最让人开心,他居然还记得《相牛经》里的内容。
核心主旨与内容概括
这首诗写了诗人春日在郊外散步的所见所闻,先是描写了郊野美丽的春日风光,之后又写了不同身份的农家劳动者各自的生活技能,整体表达了诗人散步时自在舒适的心情,还有对田园生活和朴实劳动者的喜爱之情。这首诗内容直白好懂,没有复杂的典故,读完就能感受到田园生活的轻松美好。
跨学科 · 是什么
春季冬小麦特征植物学
诗句里的麦是江南地区种植的冬小麦,属于禾本科小麦属的农作物。冬小麦是头一年秋天播种,经过冬天的休眠,到了第二年春天就会恢复生长,颜色变成鲜亮的青绿色。我们平时吃的面粉大部分都是用冬小麦磨出来的,江南地区宋代就已经大面积推广冬小麦种植了。
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读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候语速要慢一点,整体语气要轻松愉悦。首联“野步/任/吾情,深村/复/远坰”断句在二、三字之后,读出自在的感觉。颔联“陂塘/波/弥弥,坡垄/麦/青青”要读得舒缓,突出景色的美好。颈联和尾联可以带一点欣喜的语气,每句末尾的韵脚可以稍微拖长一点,读起来会更有节奏感。大家可以多读几遍,慢慢体会诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
大家可以学习这首诗颔联的写景句式,用“事物+状态+叠词”的结构来写景色。比如写秋天的田野可以仿写为“稻田风滚滚,篱畔菊黄黄”,写湖边景色可以仿写为“湖边风软软,堤上柳依依”。这种句式写出来的句子画面感强,读起来也朗朗上口,很适合用在写景的作文里。仿写的时候要注意前后两句的词性要对应,场景要统一。
名句写作应用指导
“陂塘波弥弥,坡垄麦青青”这句可以用在描写乡村春日景色的作文里。比如写去乡下春游的时候就可以用:“走在乡间的小路上,放眼望去是‘陂塘波弥弥,坡垄麦青青’的好景致,风里都带着麦子的清香。”也可以用在描写乡村振兴主题的文章里,用来展现新农村的美丽田园风光。用的时候要确保场景是春季的江南乡村,不要用在不符合的场景里。
关联知识图谱
《游山西村》陆游同主题
两首诗都是南宋时期的田园诗,都描写了江南乡村的风光和农家生活,情感基调都是积极明快的,都是宋代田园诗的代表作品。大家读完这首诗可以去读陆游的《游山西村》,可以更好地理解宋代田园诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

陂塘波弥弥,坡垄麦青青
该句是本诗核心名句,以白描手法勾勒出江南春日郊野的典型画面,画面感极强。

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作者 POET

释文珦 1210-?,终年八十余
南宋著名诗僧

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