秋思
听说相思情绪，难禁最是秋时。
燕去重增别恨，雁来不报归期。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言诗
情感相思
创作背景
创作背景
此诗为宋僧释文珦所作，具体创作年份不详，系作者在秋季触景生情、抒发离愁别绪的代表作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
全诗每句六字，属于古体诗范畴，句式短小整齐，节奏明快，具有独特的音律美感。
情感 · 解读
全诗紧扣'秋思'主题，抒发了深切的相思之情与离愁别恨，情感真挚深沉，具有极强的感染力。
基础解读 READING
语文核心知识
相思
彼此想念，多指男女相悦或亲友间的思念，这里是诗人对远方故人的深切怀念。这个词语奠定了全诗的情感基调，表达了诗人内心深处最真挚的情感。
秋时
秋季，在这个季节里，万物开始凋零，景象萧瑟，最容易引发人们的感伤情绪。古人常有'悲秋'的情结，认为秋天是思念最浓烈的时候。
听说相思情绪
听说那令人断肠的相思之情，总是让人难以排遣。诗人开篇直抒胸臆，点明了全诗的主题，也暗示了这种情感的普遍性和感染力。
难禁最是秋时
而在一年四季之中，这相思之苦又最难以忍受的便是秋天。这句诗进一步强调了秋天对于相思之人的特殊意义，将情感推向了高潮。
燕去重增别恨
看着燕子向南飞去，更加重了离别的愁恨。燕子离去象征着分别，诗人借景抒情，将内心的离愁与眼前的景象完美融合。
雁来不报归期
大雁虽然飞来了，却没有带来归期的消息。古人常以大雁传书，这里大雁的失信更加深了诗人的失望与无奈，令人读来倍感凄凉。
核心主旨
这首诗通过描写秋天的景象，抒发了诗人对远方亲友的深切思念之情。全诗语言朴素自然，情感真挚动人，将抽象的相思之情具象化，具有很强的艺术感染力。
跨学科 · 是什么
候鸟迁徙生物学
燕子和大雁都是典型的候鸟，它们随着季节变化而迁徙。秋天天气变冷，它们飞往温暖的南方过冬；春天天气转暖，又飞回北方繁殖后代。这种自然现象在古人眼中成为了传递信息的象征。
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读写应用
诵读节奏
这首诗是六言诗，诵读时一般采用'二二二'的节奏，如'听说/相思/情绪，难禁/最是/秋时'。语调要平缓低沉，体现出一种淡淡的忧伤和无奈，在'秋时'和'归期'处可适当延长停顿。
句式仿写
可以模仿这首诗的句式进行写作练习，例如：'看尽世间繁华，难忘最是故乡'。这种句式结构工整，对比鲜明，适合用来表达强烈的情感对比或人生感悟。
写作应用
在写作中，可以引用'燕去重增别恨，雁来不报归期'来表达离别之苦或思念之深。这两句诗意象鲜明，情感真挚，非常适合用于描写秋天、离别、思念等主题的散文或作文中。
关联知识图谱
悲秋文学同主题
中国古典文学中，秋天常被赋予凄凉、悲伤的色彩，如宋玉《九辩》'悲哉，秋之为气也'，本诗继承了这一传统主题。
名句 CLASSIC LINES
燕去重增别恨，雁来不报归期
借燕去雁来的自然景象，深刻反衬出诗人内心的离愁别恨与对归期的期盼落空，成为流传千古的写景抒情名句。
标签 TAGS
作者 POET
释文珦 1210-？，终年八十余
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