读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候要保持沉稳庄重的语气,符合它劝诫的属性。每句的停顿都是二二节奏,比如“衣冠/严整,谓之/外修”。最后两句“内外/俱修,何人/不求”可以稍微加重语气,突出核心观点。整首诗的语速不要太快,要清晰传递每一句的含义。
句式仿写指导
这首诗的结构是先分述两个并列的概念,再总说两者结合的好处,仿写的时候可以套用这个结构。比如可以写“言行得体,谓之外在。心地善良,谓之内在。内外皆优,人人称赞”。仿写的时候要注意前后概念的对应,还有语言要简洁直白,符合说理的特点。
名句应用场景
“内外俱修,何人不求”这句话可以用在讨论个人修养的文章里,比如写关于自我提升的作文的时候,可以用这句话引出论点。也可以用在表扬别人的语境里,比如评价一个人既懂礼貌又品德好的时候,就可以用这句话来夸赞。还可以用在自我激励的时候,提醒自己要同时提升外在形象和内在素质。