内外吟 其二

衣冠不整,谓之外隋。

行义不修,谓之内惰。

内外俱惰,何人不唾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 四言古诗
情感劝诫 · 讽喻
创作背景
创作背景
邵雍为北宋著名理学家、易学家,一生潜心学问,注重修身养性。此诗创作于其隐居洛阳时期,旨在通过简练的语言阐述修身做人的道理,以此自警并教诫后学,体现了理学家注重道德实践与内圣外王之学的思想倾向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言古诗体裁,句式整齐,每句四字,节奏短促有力。四言诗是中国古代诗歌最早的体裁形式,源于《诗经》,盛行于先秦。此诗继承四言诗质朴典雅的传统,语言简练,朗朗上口,具有极强的讽谏与教化功能。
情感 · 解读
全诗情感基调严肃而犀利,充满了强烈的道德劝诫意味。诗人通过对“衣冠不整”与“行义不修”的批判,表达了对内外兼修、表里如一的君子人格的推崇,对懒惰懈怠之行予以严厉的唾弃,情感色彩鲜明,具有警世作用。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“衣冠”指衣服和帽子,代指人的仪表穿戴。“不整”意为不整齐、邋遢。“谓”意思是叫做、称为。“隋”通“惰”,意为懈怠、懒惰,这里指外表的邋遢。“行义”指行为道义,即做人的品行修养。“修”意为修明、整治。“唾”指唾弃、鄙视,引申为被人看不起。
逐句释义
衣服帽子穿戴不整齐,这叫做外表的懒惰懈怠。行为道义不修明整治,这叫做内心的懒惰懈怠。如果外表邋遢和内心堕落这两样都占全了,哪个人会不鄙视唾弃他呢?
主旨概括
这首诗教导人们要注重仪表整洁和品德修养。诗人认为一个人如果外表邋遢、内心又不求上进,就会遭到大家的鄙视。全诗语言朴实,道理深刻,告诫我们要做一个表里如一、内外兼修的人。
跨学科 · 是什么
社会学社会学
从社会学角度看,这首诗讲的是个人形象管理和社会评价的关系。一个人的穿着打扮代表了外在形象,行为举止代表了内在素质。如果一个人既不注重外表,又不修养品德,就会破坏自己的社会形象,从而失去他人的尊重和社会的认可。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速要适中,语调要严肃有力。前四句是陈述事实,语气要平稳、肯定。最后一句“何人不唾”是反问句,语气要加强,读出警示和责问的意味,“唾”字要重读,表现出鄙夷的态度,给人留下深刻印象。
句式仿写
可以模仿本诗“……不……,谓之……”的句式进行写作练习。例如:“作业不做,谓之懒惰。上课不听,谓之浪费。二者皆犯,成绩何在?”通过仿写,学习用简练的语言表达明确的观点,锻炼逻辑思维能力。
写作应用
在写关于“修养”、“习惯”、“表里如一”等主题的作文时,可以引用“内外俱惰,何人不唾”这句诗。它可以作为道理论据,有力地证明“一个人要内外兼修才能赢得尊重”的观点,使文章更有说服力和文化底蕴。
关联知识图谱
邵雍同作者
本诗作者为北宋著名理学家邵雍,字尧夫,谥号康节。
四言诗同体裁
本诗采用每句四字的体裁形式,属于四言古诗。

名句 CLASSIC LINES

内外俱惰,何人不唾
此二句为全诗核心名句,以反问句式收束全篇,掷地有声。它深刻揭示了一个人若内外皆失修养,必将招致社会唾弃的必然结局,具有极强的警示力量,常被后世用作劝诫世人注重品德修养的格言。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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