盛衰吟
克肖子孙，振起家门。
不肖子孙，破败家门。
猗嗟子孙，盛衰之根。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 四言诗
情感劝诫 · 警示
创作背景
家训文化背景
本诗创作背景植根于中国古代深厚的家训文化与宗族观念。在传统宗法社会中，家族兴衰是核心关切，子孙的德行与能力被视为家族延续的根本。此诗当为某一家训文献或族规中的警示之语，旨在教育后人修身立德，以振家声，体现了传统社会重视家庭教育与道德传承的文化特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言诗体裁，全诗由三个四言句组成，每句四字，形式古朴。四言诗是中国古代诗歌最早的形式，以《诗经》为代表，盛行于西周至春秋时期。此诗继承《诗经》体式，节奏短促有力，朗朗上口，具有极强的规劝与警示意味。
情感 · 解读
全诗核心情感为严肃的劝诫与深沉的警示。诗人通过对比“克肖”与“不肖”子孙对家族命运的决定性影响，表达了对家族延续的深切忧虑。情感基调庄重、恳切，旨在唤醒子孙的责任感与道德良知，强调个人品行直接关乎家族兴衰。
基础解读 READING
语文核心知识
克肖
“克肖”意为能够酷似祖先或先辈，指子孙在德行、才能上像先人一样贤能。在这里特指那些继承了家族优良传统、品行端正的子孙。这是一个褒义词，表达了对子孙继承优良家风的期望与赞许。
不肖
“不肖”字面意思为不像（父亲或祖先），引申为不贤、品行不好。在古代常用来指称那些不成器、不能继承父业的子孙。这是一个贬义词，与“克肖”形成鲜明对比，指代那些败坏家业的子孙。
逐句释义
第一句讲贤能的子孙能够振兴家族门庭。第二句讲不贤的子孙会导致家族破败衰亡。第三句感叹道，子孙的贤与不肖，正是家族兴盛与衰败的根源所在。
核心主旨
这首诗的主旨是教育子孙后代要修身立德。它告诉人们，一个家族的兴旺或衰败，根本原因在于子孙后代是否贤能。作者以此劝诫后人要做对家族有益的人，不要做败坏家业的人。
跨学科 · 是什么
社会学视角
从社会学角度看，这首诗反映了中国传统宗法社会的家族延续观念。在古代，家族不仅是血缘单位，更是经济、政治和文化传承的基本单位。子孙的品行直接关系到家族的社会地位和生存发展，因此家族教育被赋予了极高的社会功能。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意四言诗的二二节奏，如“克肖/子孙，振起/家门”。语气要庄重、严肃，读出劝诫的意味。前两句是对比，读时要有强弱变化，最后一句是总结，要读得深沉有力，“盛衰之根”四字可适当重读。
写作应用
在写作关于“家风”、“传承”、“责任”等主题的作文时，可以引用“猗嗟子孙，盛衰之根”这句诗。它可以作为论据，论证个人行为对集体（家庭、团队）命运的影响，增强文章的文化底蕴和说服力。
关联知识图谱
四言诗源流同体裁
本诗采用四言句式，语言质朴，重章叠唱的结构特点不明显，但句式节奏直接继承了《诗经》的风格，体现了四言诗在后世家训文学中的应用。
名句 CLASSIC LINES
猗嗟子孙，盛衰之根
此句为全诗核心名句，以感叹语气点明主旨，将子孙的品行视为家族盛衰的根本原因。它精辟地总结了家族传承的辩证法，语言凝练，哲理深刻，常被用于家训族规之中，作为警醒后人的格言，具有极高的文化认同度与教育价值。
标签 TAGS
作者 POET
邵雍 1011年-1077年
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