训世孝弟诗 其二
子孝亲兮弟敬哥，怡声下气与谦和。
难兄难弟名偏重，孝子贤孙贵自多。
负米尚能为薄养，读书宁不擢高科。
仲由陈纪皆如此，子孝亲兮弟敬哥。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感劝诫 · 孝亲
创作背景
理学背景
宋代理学兴盛，士大夫阶层极度重视家族伦理与道德教化。邵雍作为理学大家，创作此组诗旨在通过通俗易懂的语言宣扬儒家孝悌思想，以诗教化民众，维护社会伦理秩序。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言律诗体裁，全诗共八句，每句七字。律诗讲究格律严谨，要求颔联、颈联对仗工整，平仄符合规范。此体裁源于齐永明体，定型于初唐，是宋代文人常用的诗歌形式，用于表达严肃的伦理主题。
情感 · 解读
全诗核心情感在于劝导世人践行孝道与悌道，语气诚恳庄重。诗人通过正面倡导与典故激励，表达了对家庭和睦、伦理有序的强烈期盼，情感基调敦厚平和，具有鲜明的教化色彩。
基础解读 READING
语文核心知识
难兄难弟
成语，读音为nán xiōng nán dì。原意指兄弟二人的才德难分高下，各有千秋。在本诗中用来赞扬兄弟二人都具备极高的品德与才能，并非现代口语中指共患难的兄弟。
怡声下气
成语，读音为yí shēng xià qì。怡声指声音和悦，下气指态度恭顺。形容说话时声音柔和，态度谦卑恭顺，是对父母长辈说话时应持有的礼貌态度。
诗句白话释义
儿子孝顺父母，弟弟尊敬兄长，说话要和颜悦色、态度谦卑温和。德才兼备的难兄难弟名声显赫，孝顺的子孙自然会得到更多的尊重。像子路背米奉养双亲那样尚且算是微薄的供养，通过读书科举难道不能考中高官吗？仲由和陈纪都是这样的榜样，儿子孝顺父母，弟弟尊敬兄长。
核心主旨
这首诗通过宣扬孝敬父母、尊敬兄长的传统美德，结合历史名人的成功案例，教育人们要注重家庭伦理修养。诗人认为孝顺父母、友爱兄弟是做人的根本，也是获取功名成就的基础。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
仲由即子路，孔子的著名弟子，以孝顺闻名。陈纪是东汉名士，与其父陈寔、弟陈谌并称“三君”，以德行高尚著称。诗人引用这两位历史人物作为孝悌的典范，增强说服力。
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读写应用
诵读指导
诵读时应语气诚恳、节奏平稳。首句“子孝亲兮弟敬哥”应读得朗朗上口，带有民谣的韵律感。颈联“负米尚能……读书宁不……”是反问语气，需加强重音，读出劝勉激励的情感。
句式仿写
可仿照首句“子孝亲兮弟敬哥”的句式进行创作，采用“主语+动词+宾语+兮+主语+动词+宾语”的结构，例如：“生敬师兮友爱朋”，表达对师友的尊敬与友爱。
写作应用
在关于“家风传承”、“传统美德”或“孝道”的作文中，可引用“子孝亲兮弟敬哥”作为论据，论证家庭和睦是社会和谐的基石，强调孝悌文化在当代的传承价值。
关联知识图谱
中华传统美德同意象
本诗核心主题即为孝道，属于中华传统美德体系中的基础伦理规范。
名句 CLASSIC LINES
子孝亲兮弟敬哥
此句为全诗开篇与结语，以循环往复的形式强化主题。语言通俗如民谣，朗朗上口，直接点明了“子孝”与“弟敬”两大伦理核心。
标签 TAGS
作者 POET
邵雍 1011年-1077年
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