训世孝弟诗 其三
子孝亲兮弟敬哥，训贤妯娌事翁婆。
好遵孟母三迁教，须读张公百忍歌。
孝友睦姻兼任恤，智仁圣义与中和。
当时曾子同杨博，子孝亲兮弟敬哥。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感劝诫 · 孝亲
创作背景
宋代家训诗
宋代重文抑武，理学兴盛，士大夫多以诗文载道，承担教化民众的社会责任。此诗即为典型的宋代家训诗，旨在通过通俗易懂的韵语，向家族成员及世人传授孝悌、睦族、修身等儒家伦理规范，反映了当时社会重视家风建设的文化背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言律诗体裁，全诗共八句，每句七字。律诗讲究格律严谨，要求颔联、颈联对仗工整，平仄符合规范。此体裁源于齐永明体，定型于初唐，是唐诗的主要形式之一，承载着极高的文学审美价值与形式美感。
情感 · 解读
全诗核心情感在于宣扬儒家伦理道德，极力倡导子孝弟敬、家庭和睦的价值观。诗人通过列举典故与道德准则，表达了对理想家庭关系的向往与教化世人的良苦用心，情感真挚恳切，具有浓厚的说教色彩与人文关怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“孝”指孝顺父母，“弟”通“悌”，指敬爱兄长。“妯娌”指兄弟妻子的合称，“翁婆”指公公婆婆。“孟母三迁”是孟子的母亲为教子而三次搬家的典故。“张公百忍”指唐代张公艺以“忍”字治家的故事。这些字词通俗易懂，构成了全诗的道德基石。
逐句释义
儿子要孝顺父母，弟弟要尊敬兄长。要教导贤惠的妯娌们侍奉好公公婆婆。要好好遵循孟母三迁的教子之道，必须研读张公艺的百忍歌。要做到孝顺、友爱、和睦、体恤，具备智、仁、圣、义、中、和的品德。像当年的曾子和杨博一样，儿子孝顺父母，弟弟尊敬兄长。
核心主旨
这首诗是一首劝世诗，核心主旨是教育人们要遵守孝道和悌道。诗人通过列举古代圣贤的例子和道德规范，劝导家庭成员之间要和睦相处，互相尊重，共同营造一个和谐美满的家庭氛围。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“张公百忍”指的是唐代郓州寿张人张公艺，他家九代同堂，和睦相处。唐高宗泰山封禅时路过其家，问其睦族之道，张公艺请求纸笔，写了一百个“忍”字。这反映了唐代重视家族聚居的历史现象，以及“忍”作为传统治家之道的实际应用。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜平缓庄重，带有劝诫意味。首句和尾句“子孝亲兮弟敬哥”应读得朗朗上口，强调主题。颔联和颈联列举典故和德行时，节奏要清晰有力，体现道德准则的庄重感。
句式仿写
可以模仿“子孝亲兮弟敬哥”的句式进行仿写，例如“生敬师兮友爱朋”，表达对师生情、朋友情的重视。这种句式节奏明快，适合作为座右铭或家训警句。
写作应用
在关于“家风”、“和谐”、“传统美德”的作文中，可以引用“好遵孟母三迁教，须读张公百忍歌”来论证家庭教育环境的重要性以及宽容忍让在人际交往中的作用，增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
孟母三迁同典故
诗中“好遵孟母三迁教”直接引用该典故，强调环境对教育的重要性。
名句 CLASSIC LINES
子孝亲兮弟敬哥
此句作为全诗首尾呼应的核心名句，以朗朗上口的歌谣形式，高度概括了家庭伦理中“父慈子孝、兄友弟恭”的两大基石。其语言通俗质朴，易于传诵，在民间家训文化中具有一定的传播力与代表性。
标签 TAGS
作者 POET
邵雍 1011年-1077年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待