训世孝弟诗 其五

子孝亲兮弟敬哥,天时地利与人和。

莫言世事常如此,堪叹人生有几何。

满眼繁华何足贵,一家安乐值钱多。

奇哉让梨并怀橘,子孝亲兮弟敬哥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝诫 · 孝亲
创作背景
理学背景下的伦理教化
宋代理学兴盛,士大夫多致力于伦理纲常的建设与教化。邵雍作为理学大家,作《训世孝弟诗》组诗,旨在通过通俗易懂的语言向民众宣扬孝悌观念,以端正世风,体现了宋儒注重社会教化的时代特征。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言律诗体裁,全诗共八句,每句七字。律诗讲究格律严谨,要求颔联、颈联对仗工整,平仄符合规范。此诗体源于初唐,至宋代已成为文人抒发情感、阐述哲理的重要载体,在文学史上具有典范地位。
情感 · 解读
全诗核心情感在于劝导世人恪守孝道与悌道,强调家庭伦理的重要性。诗人通过对比世事无常与家庭安乐的价值,表达了对传统儒家伦理道德的推崇,情感真挚恳切,具有鲜明的教化意味。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
「孝弟」即孝悌,指孝顺父母、敬爱兄长。「几何」意为多少,此处指人生短暂。「让梨」指孔融让梨的故事。「怀橘」指陆绩怀橘遗母的故事。「堪叹」意为值得感叹。
逐句白话释义
儿子要孝顺父母,弟弟要尊敬兄长,这样才能顺应天时、地利与人和。不要说世间的事情总是恒久不变的,可叹人生短暂,时光剩下多少呢?满眼的繁华富贵有什么值得珍贵的,一家人的平安快乐才最值钱。孔融让梨和陆绩怀橘的故事多么奇特美好,儿子要孝顺父母,弟弟要尊敬兄长。
核心主旨概括
这首诗通过讲述孝悌的重要性,告诉我们要珍惜家庭亲情。诗人认为人生短暂,外在的荣华富贵都不如一家人的和睦安乐重要,号召大家向古代的孝子学习,做一个孝顺父母、尊敬兄长的好人。
跨学科 · 是什么
历史典故历史学
「让梨」讲的是东汉孔融四岁时把大梨让给兄长吃的故事。「怀橘」讲的是三国时期陆绩六岁时,在袁术席间藏橘子想带回家给母亲吃的故事。这两个故事都是中国历史上著名的孝悌典范,被历代传颂。
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读写应用
诵读节奏指导
全诗诵读节奏宜舒缓沉稳,体现劝诫意味。首句「子孝亲兮弟敬哥」中「兮」字为语气助词,应稍作延长停顿,读出咏叹调。颈联「满眼繁华」与「一家安乐」形成对比,后三字应重读,突出价值取向。
基础句式仿写
可仿写「莫言……常如此,堪叹……有几何」句式,表达对世事变迁的感叹。例如:「莫言青春常如此,堪叹流年有几何」。也可仿写「满眼……何足贵,一家……值钱多」,表达对家庭亲情的重视。
写作应用场景
在关于「亲情」、「家风」、「幸福」等主题的作文中,可引用「一家安乐值钱多」作为论据,论证家庭和睦是幸福的核心,物质财富并非衡量幸福的唯一标准,增强文章的说服力和感染力。
关联知识图谱
孔融让梨同典故
诗中「让梨」即指代此典故,用于宣扬兄弟友爱之情。
陆绩怀橘同典故
诗中「怀橘」即指代此典故,用于宣扬孝顺父母之心。

名句 CLASSIC LINES

一家安乐值钱多
此句以通俗直白的语言,将家庭和睦安乐置于物质财富之上,提出了独特的家庭价值观。该句在民间流传甚广,成为劝诫家人和睦、珍视亲情的经典名句,体现了中国传统文化中家和万事兴的核心理念。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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