建溪桃花

何物山桃不自羞,欲乘风力占溪流。

仙源明有重来路,莫下横波碍客舟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感托物言志
创作背景
创作背景
此诗具体创作年份难确考,据诗意推断,当为诗人游历福建建溪时触景生情之作。建溪流经今福建南平至建瓯一带,两岸风光秀丽。诗人见山桃横枝水面,阻碍舟行,遂生感触,借自然之景讽喻人事,体现了宋代文人关注现实、敢于批判的精神。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗共四句二十八字。此体源于南朝民歌,定型于唐代,讲究格律严整与意境深远。七绝要求平仄合律、押韵工整,是唐诗中最凝练的抒情体裁之一。本诗格律严谨,起承转合结构完整,体现了诗人驾驭短篇体裁的高超能力。
情感 · 解读
诗人借山桃横亘溪流之景,寓言势利小人或无理阻碍,表达了对霸占公共资源、阻碍他人前行行为的批判。情感基调含蓄而犀利,既有对自然景象的生动描摹,又有对社会人事的深刻讽喻,体现了诗人爱憎分明的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“何物”意为“什么东西”,此处带有惊讶与责怪的语气,奠定了全诗讽刺的基调。“不自羞”即“不知道害羞”,运用拟人手法赋予山桃人的情感。“风力”指自然界的风势。“仙源”典出陶渊明《桃花源记》,指代理想的境界或桃花盛开之地。“横波”此处指溪水中横生的枝条波浪。“碍”即阻碍,点明了全诗的冲突焦点。
逐句释义
第一句写什么东西让这山桃如此不知羞耻。第二句写它竟然想要凭借风力横跨水面占据溪流。第三句写那通往仙境的桃花源明明有重来的路径。第四句写不要横下枝条阻挡了过客的船只。全诗通过描写山桃横生阻路的景象,表达了诗人对霸占行为的不满。
核心主旨
这是一首咏物讽刺诗。诗人通过描写山桃不知羞耻地横在溪流中阻碍船只通行的景象,讽刺了世间那些占据要津、阻碍贤能的小人。诗歌语言通俗易懂,寓意深刻,告诫人们不要做妨碍他人的事,要给他人留出通行的道路。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
山桃是蔷薇科李属的落叶乔木,多生长于山坡、山谷旷野。其生长具有向光性和顶端优势,枝条会自然向外伸展以获取更多阳光。在溪边生长的山桃,因土壤水分充足,枝条往往生长茂盛,容易伸向水面空间。这种生物学特性在诗人眼中被赋予了“不知羞耻”的拟人化性格。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句“何物”应重读,带出责问语气,“不自羞”三字稍作拖长,强化讽刺意味。次句“欲乘”二字紧凑,“占”字重读,体现山桃的霸道。第三句“仙源”读得轻盈,“明有”二字清晰有力。末句“莫下”为劝诫口吻,“碍客舟”三字沉稳收尾,余味悠长。整体节奏为二二三拍。
仿写指导
本诗运用了拟人和讽刺的手法,可以模仿其句式进行写作。例如:“何物野藤不自量,欲借高枝攀上房。庭前明有通天路,莫结罗网阻阳光。”通过描写野藤攀爬阻碍光线的现象,讽刺那些不择手段向上爬的人。仿写时要抓住事物的特征,赋予其人的情感。
写作应用
“莫下横波碍客舟”一句可用于议论文写作中,论证“与人方便,自己方便”或“不要做拦路虎”等观点。例如在谈论社会公德时,可引用此句批评那些占道经营、乱停乱放阻碍交通的行为,指出公共空间需要大家共同维护,不能像山桃一样只顾自己伸展,妨碍他人通行。
关联知识图谱
陶渊明《桃花源记》同典故
本诗“仙源”一词直接化用陶渊明笔下桃花源意象,但反其意而用之,将美好的桃花源变为阻路的障碍,构思新颖。

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作者 POET

蔡襄 1012年-1067年
北宋仁宗、英宗朝官员,文学家,有诗文集传世

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