次懒窠见寄韵
园丁无择种，萧艾杂椒兰。
世俗欠真识，达人当大观。
无弦徒自赏，有铗莫空弹。
独倚西风立，推敲一字难。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感怀才不遇
创作背景
次韵酬答
此诗为酬答友人次韵之作，依循“懒窠”寄来诗稿的韵脚进行创作。宋代文人唱和风气盛行，次韵诗不仅是社交礼仪，更是切磋诗艺、交流思想的重要方式，反映了诗人与友人在精神层面的共鸣与互动。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。此体源于齐永明声律说，定型于初唐，是唐代诗人展示才学、抒发情怀的重要载体，在文学史上具有典范地位。
情感 · 解读
诗中流露出诗人对世俗不辨贤愚的愤懑，以及自身才华难展的孤独感。情感基调沉郁顿挫，既有对达人大观境界的向往，亦有知音难觅、推敲字句以寄托心志的无奈，体现了传统士大夫孤芳自赏的精神内核。
基础解读 READING
语文核心知识
萧艾
指艾蒿等野生杂草，在古诗文中常用来比喻小人或品质低劣的人。这里与“椒兰”相对，形成鲜明对比，形象地揭示了贤愚杂处的现实状况。
椒兰
花椒与兰花，皆为香草，在古诗词中常用来比喻君子或贤德之士。此处象征美好的品质与卓越的才能，与萧艾形成对立意象。
逐句释义
园丁播种时不加选择，导致萧艾之类的杂草与椒兰这样的香草混杂在一起。世俗之人缺乏真正的识别能力，通达事理的人应当以宏大的眼光看待这一切。没有琴弦的琴只能独自欣赏，有长铗也不要对着虚空弹击。独自倚立在萧瑟的西风中，反复推敲一个字眼是何等的艰难。
主旨概括
这首诗通过园丁不辨良莠的比喻，讽刺了当时社会贤愚不分、黑白颠倒的现实。诗人借典故抒发了自己怀才不遇、知音难觅的孤独情怀，同时也表现了在困境中依然坚守节操、精益求精的高尚品质。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗中提到的“萧艾”指艾草等菊科植物，适应力强，随处可见；“椒兰”指花椒与兰花。花椒是芸香科灌木，兰花是兰科草本。古人根据植物的香气与形态赋予其道德属性，形成了独特的香草美人文学传统。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言律诗“二三”或“二一二”的节奏。首联要读出惋惜之情，颔联“达人当大观”要读得沉稳有力，颈联需在“徒自赏”与“莫空弹”处重读以示愤懑，尾联则要读出孤独与执着之感。
句式仿写
可仿写“无……徒……，有……莫……”的句式进行练习。例如：“无花徒自落，有果莫轻尝”，通过对比关系，表达一种哲理思考或生活态度，锻炼对仗与炼字能力。
写作应用
“推敲一字难”常用于形容写作或做事严谨认真、精益求精的态度。在作文中，可用此句来描写文学家创作时的苦心孤诣，或表达自己在学习、工作中追求完美的精神，增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
冯谖客孟尝君同典故
颈联“有铗莫空弹”引用战国时冯谖客孟尝君门下，弹铗而歌“长铗归来乎”的典故，以此表达怀才不遇、渴望被赏识的心情。
陶渊明逸事同典故
颈联“无弦徒自赏”化用陶渊明蓄无弦琴一张，每饮酒辄抚弄以寄其意的典故，表现了诗人超脱世俗、孤芳自赏的高洁情趣。
名句 CLASSIC LINES
无弦徒自赏，有铗莫空弹
此联为全诗核心名句，运用陶渊明无弦琴与冯谖弹铗典故。上句示孤高自傲，下句叹怀才不遇，对仗工整，意蕴深远。既表达了诗人不随波逐流的高洁志趣，又抒发了英雄无用武之地的深沉感慨，极具艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
胡仲弓
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