一第
六年收一第，不特为荣身。
殿下拜明主，堂前有老亲。
衣冠新进士，湖海旧诗人。
误入功名网，归来负钓纶。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感悲喜交集
创作背景
晚年及第
作者许棠出身寒微，久困科场，直至咸通十二年（871年）方才进士及第，时年已逾知天命之年。此诗即作于初及第之时，反映了晚唐文人艰难的仕进之路与复杂心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。此体盛行于唐代，是科举应试与文人酬唱的常用体裁，格律严谨，声韵和谐。
情感 · 解读
诗中情感复杂，既有金榜题名的喜悦与荣耀，又有对官场拘束的厌倦和对隐逸生活的向往。这种仕与隐的矛盾心理，构成了全诗独特的情感张力。
基础解读 READING
语文核心知识
一第
指考中进士。进士是古代科举考试的最高等级，考中意味着获得做官资格。诗中“六年收一第”点明了诗人经过漫长努力终于考中。
不特
意为“不仅仅”、“不只是”。诗人说考中进士不仅仅是为了自身的荣耀，还有更深层的意义，引出下文对父母的孝道。
逐句释义
奋斗了六年才考中进士，这不仅仅是为了自身的荣耀。在朝堂之下叩拜圣明的君主，堂前还有年迈的双亲需要奉养。穿上了新科进士的官服，但我骨子里还是那个游历江湖的旧诗人。好像是误闯进了功名的罗网，归来时恐怕要辜负那垂钓的钓竿了。
核心主旨
这首诗写了诗人考中进士后的复杂心情。一方面感到高兴，因为可以报效君主、安慰父母；另一方面又觉得做官像被关进笼子，失去了以前在江湖自由自在的生活，表达了诗人对隐逸生活的留恋。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
唐代科举分为明经与进士两科，进士科尤难。许棠考中进士用时六年，反映了当时科举考试的艰难程度。进士及第是当时文人进入仕途的主要途径，也是社会地位提升的重要标志。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍缓。首联“六年”重读，体现艰辛；颔联“拜明主”、“有老亲”读出庄重与温情；颈联“新”与“旧”对比鲜明；尾联“误入”、“负”重读，读出无奈与自嘲。
句式仿写
可仿写“衣冠新……，……旧……”句式，运用对比手法。例如：“衣冠新职员，江湖旧学子”，通过新旧身份的对比，表现身份转变时的心理落差。
写作应用
“误入功名网，归来负钓纶”可用于表达对职场压力的厌倦和对自由生活的向往。在写作中，可引用此句来论证“人生选择”或“得与失”的主题，增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
许棠同作者
晚唐著名诗人，“咸通十哲”之一，以《洞庭》诗闻名，诗风清苦。
科举制度历史关联
隋唐以来通过考试选拔官吏的制度，是本诗创作的社会背景。
名句 CLASSIC LINES
误入功名网，归来负钓纶
此联为全诗警策，以“网”喻官场束缚，以“钓纶”指代隐逸自由。诗人及第后反觉误入歧途，这种反讽式的表达深刻揭示了士人在功名与自由之间的两难抉择，极具感染力。
标签 TAGS
作者 POET
胡仲弓
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