语文核心知识
重点字词注释
第一,“苏端”是杜甫在长安的友人,当时也隐居在城中。第二,“杖藜”指拄着藜茎做的拐杖,是古代老人或贫士常用的出行工具。第三,“埽”同“扫”,指一扫而空,这里指其他人只招待一次就不再往来。第四,“可怜人”是当时方言,指可爱、厚道的人。第五,“浊醪”指未经过滤的浊酒,是古代普通人家常用的饮品。第六,“霈泽”指充足的雨水,这里也比喻友人的恩惠。第七,“军垒”指叛军设立的军事堡垒,隔绝了杜甫和妻儿的联系。第八,“拨弃”指放在一边,不再提起。第九,“墙隅”指墙角的位置。第十,“摅怀抱”指抒发心中的感想。
逐句白话释义
第一句,鸡鸣的时候风雨交加,久旱之后哪怕是阴云都让人觉得很好。第二句,我拄着拐杖踩进春天的泥地里,因为没有饭吃所以很早就起床出门。第三句,回忆我去过的好几户人家,都只招待我吃一顿饭就再也不往来了。第四句,只有苏端这里我能常来,每次都热情欢迎我让我十分感动。第五句,苏端真的是个厚道可爱的人,还叫儿子拿出梨和枣来招待我。第六句,浊酒也摆到了面前,我们喝得大醉抒发心里的情绪。第七句,屋角的花开得又密又红,墙角的草长得碧绿茂密。第八句,亲戚宾客们随意说笑,喧闹的声音反而让我害怕自己渐渐衰老。第九句,何况现在降下了充足的雨水,今年的粮食说不定能保住收成。第十句,我的妻儿被叛军的堡垒隔开不能相见,我暂时把这个念头抛开不想再说了。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗写的是安史之乱中杜甫困居长安时的一段经历。第二,当时关中久旱无雨,百姓生活十分艰难,杜甫自己也缺衣少食。第三,某次雨后杜甫去拜访友人苏端,受到了苏端一家的热情款待。第四,诗里先写了自己出门的原因和之前受到的冷遇,反衬出苏端的厚道热情。第五,中间写了宴饮的过程和苏端家雨后的景色,氛围十分温馨。第六,最后又转回对自身境遇的感慨,担心粮食收成,还挂念着被隔绝的妻儿。第七,全诗没有用华丽的辞藻,都是实实在在的生活记录。第八,展现了战乱年代普通人的艰难生活,还有珍贵的友情带来的温暖。第九,也体现了杜甫即使自身困顿,仍然牵挂家人和民生的特点。第十,整体的情感是喜悦和悲伤交织在一起的。
读写应用
诵读指导
第一,诵读这首诗整体语速要偏舒缓,语气要平实,不要太夸张。第二,开头“鸡鸣风雨交,久旱云亦好”要读出一点欣悦的语气。第三,“杖藜入春泥,无食起我早”要读出一点困顿、沉重的感觉。第四,“诸家忆所历,一饭迹便埽”要读出一点无奈的情绪。第五,“苏侯得数过,欢喜每倾倒”到“尽醉摅怀抱”部分语气要变得明亮,读出温暖喜悦的感觉。第六,“红稠屋角花,碧委墙隅草”要放慢语速,读出景色的美感。第七,“亲宾纵谈谑,喧闹畏衰老”语气要稍微沉下来,带一点感慨。第八,最后两句“妻孥隔军垒,拨弃不拟道”要读得轻一点,带一点压抑的愁绪。第九,每两句之间的停顿可以稍微长一点,符合古体诗的节奏。第十,整体要读出杜甫诗作沉郁又不失温情的特点。
句式仿写指导
第一,这首诗的写景句“红稠屋角花,碧委墙隅草”采用颜色+状态+地点+事物的结构,非常适合仿写。第二,仿写时先选两种对比鲜明的颜色,比如红和绿、黄和紫之类的。第三,然后给事物加一个状态的形容词,比如“稠”“密”“垂”“斜”之类的。第四,再加一个具体的地点,比如“檐下”“阶前”“路边”“篱畔”之类的。第五,最后点明具体的事物,比如“菊”“桂”“枫”“竹”之类的。第六,比如可以仿写为“黄垂篱畔菊,红缀阶前枫”。第七,也可以写现代场景,比如“白堆檐下雪,红缀枝间梅”。第八,仿写时要注意前后两句对仗工整,词性对应。第九,这种写法适合用来写小场景的景物,画面感很强。第十,平时写作文的时候用到这种句子,能让文字更有文采。
名句应用场景
第一,“红稠屋角花,碧委墙隅草”这句可以用来写雨后的春景作文。第二,比如写春游的时候看到路边人家的院子景色,就可以引用这句诗。第三,也可以用来写久雨初晴之后的景色描写,突出植物的生机勃勃。第四,“久旱云亦好”这句可以用来形容盼望很久的事物终于出现时的心情。第五,比如很久没下雨之后看到阴天,就可以用这句话表达喜悦的心情。第六,也可以引申用来形容困境中哪怕一点小小的希望都让人觉得珍贵。第七,写关于友情的作文时,可以引用“苏侯得数过,欢喜每倾倒”来形容好友相聚的喜悦。第八,写关于珍惜粮食或者农业的内容时,可以引用“况蒙霈泽垂,粮粒或自保”来体现雨水对农业的重要性。第九,这些名句用在作文里,能提升文章的文化底蕴。第十,引用的时候要注意符合上下文的语境,不要生硬堆砌。