重游雁山分得六题 水帘谷

石壁斧修痕,风泉断续闻。

琉璃光闪日,空洞湿飞云。

妙出神功造,源从湫底分。

谁能为钩起,深处谒龙君。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感山水
创作背景
雁荡山重游
此诗为作者重游雁荡山时所作,题为“分得六题”,即与友人分韵赋诗,分得“水帘谷”为题。雁荡山以山水奇秀著称,作者旧地重游,面对水帘谷的壮丽景色,触景生情,借景抒怀,创作了这首记游写景之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁,全诗共八句四十字,严格遵循五言律诗的格律规范。五言律诗兴起于初唐,至盛唐已臻成熟,要求全诗押平声韵,中间两联必须对仗。此诗体句式凝练,适宜表现山水意境与哲理思考,在唐代山水诗中占有重要地位。
情感 · 解读
诗人通过描绘水帘谷的奇特景观,表达了对大自然鬼斧神工的惊叹与赞美之情。诗中既有对眼前胜景的直观描绘,又有对造化神功的理性思考,体现了宋代文人特有的山水审美情趣与理性观照精神。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“斧修痕”指石壁上仿佛留有斧头修凿过的痕迹,形容山崖陡峭险峻。“琉璃”是一种有色半透明的宝石,这里比喻水帘在阳光下闪烁的光泽。“湫”指深潭,古人认为龙居住在深潭中。“谒”意为拜见。“龙君”即龙王,神话中的水神。
逐句释义
陡峭的石壁上仿佛留有神斧修凿的痕迹,风中传来断断续续的泉水声。阳光照耀下,水帘像琉璃一样闪烁着光芒,空旷的山洞里,飞舞的云气都被水汽打湿了。这美妙的景色真是出自神功的创造,源头是从那深潭底下分出来的。谁能把这水帘钩起来,让我到深处去拜见龙王呢?
核心主旨
这首诗通过描写重游雁荡山水帘谷所见的奇特景色,赞美了大自然的鬼斧神工。诗人看到水帘瀑布的壮丽,想象它的源头来自深潭,最后通过想要钩起水帘拜见龙王的奇想,表达了对自然美景的喜爱和探求奥秘的愿望。
跨学科 · 是什么
地理地貌地理学
诗中提到的“石壁”和“空洞”是典型的喀斯特地貌或火山岩地貌特征。雁荡山主要是由火山喷发形成的流纹岩地貌,岩石垂直节理发育,经过长期的风化和流水侵蚀,形成了陡峭的崖壁和幽深的洞穴,这就是“斧修痕”和“空洞”的地理成因。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓,以体现山水幽静之感。首联“斧修痕”要读出力度,“断续闻”要读出轻盈断续之感。颔联“琉璃”二字要读得明亮,“湿”字重读以突出触感。颈联“神功”要读出赞叹之情。尾联“谁能为钩起”要读出疑问和好奇的语气,“深处”二字稍作停顿,引人遐想。
句式仿写
可以模仿颔联“琉璃光闪日,空洞湿飞云”的句式进行仿写,运用比喻和通感的手法描写自然景物。例如:“翡翠色映潭,幽林染清风。”前一句用“翡翠”比喻潭水颜色,后一句用“染”字将视觉与触觉结合,表现林间的清幽。
写作应用
核心名句“琉璃光闪日,空洞湿飞云”可用于描写瀑布、喷泉或雨后阳光下的水景。在写景散文中,可以借鉴其“比喻+光影+触觉”的描写技巧,例如:“阳光下的喷泉如琉璃般闪烁,飞溅的水雾润湿了周围的空气,让人感到无比清凉。”
关联知识图谱
雁荡山同地点
位于浙江省温州市,素有“海上名山、寰中绝胜”之誉,史称“东南第一山”。其开发始于南北朝,兴于唐,盛于宋,是作者创作此诗的地理背景。
五言律诗同体裁
中国古典诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究声律对仗。此诗严格遵循五言律诗格律,是宋诗山水题材的典型代表。

名句 CLASSIC LINES

琉璃光闪日,空洞湿飞云
此联生动描绘了阳光下水帘闪烁如琉璃般的光泽,以及谷中飞云被水汽浸润的湿润感。诗句运用通感手法,将视觉光影与触觉湿润感相结合,极具艺术感染力,成为描写瀑布光影变幻的佳句。

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作者 POET

薛嵎
南宋文学家、官员,永嘉人,宝祐四年进士,长溪县主簿,《云泉诗》作者

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