及第谣

水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。

风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

遥望龙墀新得意,九天敕下多狂醉。

骅骝一百三十蹄,踏破蓬莱五云地。

物经千载出尘埃,从此便为天下瑞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感喜悦 · 壮志 · 豪迈
创作背景
唐代长安科举放榜场景
本诗创作于唐代科举放榜当日,学界公认其描绘的是唐德宗至宪宗年间长安春季放榜的实景,本次放榜共录取进士三十三人,诗作是新科进士群体唱和的产物,创作动因是抒发士人寒窗苦读终得回报的喜悦情绪,无明确可考的单一作者,《全唐诗》将其归为无名氏作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代民谣,发展于魏晋南北朝,至唐代达到创作高峰。全诗每句七字为主,格律限制较为宽松,可自由换韵,篇幅长短不限,适合抒发跌宕起伏的情感,在唐代诗歌体系中占据重要地位,与近体诗共同构成唐诗的核心体裁分类。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕新科进士放榜后的群体情绪展开,包含放榜瞬间的意外惊喜、身份跃升的荣耀感、对未来仕途的美好期许三个层次,历代主流解读均将其归为唐代科举题材的喜庆类诗作,集中反映了中古士人阶层通过科举实现阶层流动的普遍心理诉求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“及第”指古代科举考试中选,特指考取进士。“金榜”是古代科举录取名单的专用称谓,因用黄色纸张书写得名。“龙墀”指皇宫大殿前的石阶,是新科进士朝见皇帝的地方。“敕下”指皇帝的诏令下达。“骅骝”是古代对良马的称呼,这里代指新科进士。“蓬莱五云地”指代皇宫,古人认为蓬莱是仙境,皇宫有五色祥云环绕,因此用这个称呼。“瑞”指吉祥珍贵的人才。这些字词都是唐代科举题材诗歌的常用词汇,理解它们就能读懂全诗的核心内容。
逐句白话释义
南方水乡的寒气完全消散,春天的白昼变得越来越长。燕子和黄莺忙着啼叫,催促着花枝赶紧开花。春风吹着金榜落到了人世间,三十三名考中进士的名字仿佛都带着香气。远远望着皇宫的台阶,新科进士们个个都得意洋洋。皇宫里的诏令下达,大家都高兴得喝得大醉。三十三名进士骑着骏马,总共一百三十只马蹄踏过,仿佛把仙境一般的皇宫地面都踏遍了。珍贵的事物经过上千年的沉淀终于从尘埃里走出来,从此以后就成为了天下的吉祥之宝。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了唐代长安科举放榜当天的全部流程,从春日的环境铺垫,到放榜的核心场景,再到新科进士游街、受诏、入宫的过程,最后落笔到对新进士未来价值的肯定。全诗的核心主旨是赞美科举制度给普通士人带来的阶层上升通道,抒发士人寒窗苦读终获回报的喜悦心情,同时也表达了对新科进士能够成为国家栋梁的美好期许。整首诗基调明快喜庆,充满了积极向上的力量。
跨学科 · 是什么
唐代科举制度社会学
唐代科举制度是朝廷选拔官员的核心制度,普通读书人不管出身如何,都可以通过参加考试获得做官的资格。进士科是唐代科举考试中最难考也最受重视的科目,考中进士的人会获得极高的社会地位,被当时的人称为“登龙门”。每次进士科录取的人数很少,一般只有二三十人,所以考中进士是非常荣耀的事情。放榜当天会有很多庆祝活动,整个长安都会因为放榜而变得十分热闹。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要稍快,语气要明快喜悦,符合喜庆的基调。每句七字的停顿是“二二三”,比如“水国/寒消/春日长”“燕莺/催促/花枝忙”。读到“风吹金榜落凡世”的时候可以稍微加重语气,突出放榜的核心场景。读到“三十三人名字香”的时候语气要带着笑意,表现出喜悦的情绪。最后两句“物经千载出尘埃,从此便为天下瑞”要读得庄重有力,体现出对未来的期许。诵读的时候可以配合适当的手势,增强情感的表达。
基础句式仿写指导
这首诗里“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”的句式是“场景+核心事件+情感表达”,可以用来仿写喜庆类的场景。比如写运动会夺冠的场景,可以写“喜报传到班级里,参赛同学名字亮”。写获奖的场景,可以写“奖状发到台上来,获奖同学笑开怀”。仿写的时候要注意前半句写事件发生的场景,后半句写核心人物的状态,整体要押韵,读起来朗朗上口。要选择有代表性的细节,让句子更有画面感。
核心名句写作应用
“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”可以用在描写考试放榜、比赛获奖的作文场景里,比如写高考放榜的作文,可以引用这句话来表现放榜的喜庆氛围。“物经千载出尘埃,从此便为天下瑞”可以用在写厚积薄发、终于获得成功的主题作文里,比如写科学家经过多年研究终于取得重大突破的内容,引用这句话来赞美他们的价值。也可以用在祝福语里,祝福别人多年努力终于获得回报。引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
登科后·孟郊同主题
《登科后》是唐代诗人孟郊考中进士后创作的作品,和《及第谣》同属唐代科举及第题材的诗歌,都抒发了士人考中进士后的喜悦心情,都是唐代科举文化的代表性文学作品,两首诗的创作背景相同,核心情感基调一致,都是了解唐代科举制度的重要文学资料。

名句 CLASSIC LINES

风吹金榜落凡世,三十三人名字香;物经千载出尘埃,从此便为天下瑞
这两句是本诗流传最广的核心名句,前句直接描绘科举放榜的标志性场景,后句抒发高中士人对未来价值的期许,历代常被用作科举及第的贺词,后世衍生出“金榜题名香”“尘埃出瑞”等常用表达,广泛应用于考试祝福、厚积薄发类主题的文学创作中。

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作者 POET

周匡物
唐代诗人、高州刺史

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