春日咏梅花二首 一

靓妆才罢粉痕新,递晓风回散玉尘。

若遣有情应怅望,已兼残雪又兼春。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感抒怀
创作背景
春日咏梅创作背景
本诗为唐末诗人王贞白《春日咏梅花二首》的第一首,学界公认创作于唐昭宗乾宁年间,为诗人春日出行见郊野梅花初绽、残雪未消的景致有感而作,无明确关联的特定历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于南朝乐府歌行,至唐代逐步定型成熟。全诗共四句,每句七字,格律要求严谨,是唐代文人常用的抒情短章体裁,在古典诗歌史上具有极高的艺术地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为咏赞早春梅花迎寒绽放的清奇姿态,寄寓诗人对冬春时序交替、新旧特质相融的细腻感怀,整体情感清雅冲淡,暗含对时光流转的淡淡怅惘,是古典咏物诗典型的物我交融情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
靓妆指女子精心打扮,此处用来比喻梅花绽放时粉嫩鲜艳的姿态。递晓指拂晓时分、天刚亮的时候。玉尘原指白色的粉尘,此处比喻被风吹落的梅花花瓣,也暗指尚未消融的残雪碎屑。遣是让、令的意思。怅望指带着惆怅的情绪凝望。兼是同时具备、同时伴随的意思。所有字词均为唐代口语常用义,无生僻通假字或古今异义用法。读者仅需按字面常用义理解即可准确把握诗歌内容。
逐句白话翻译
第一句写梅花好像刚精心打扮完的女子,粉嫩的花瓣上还带着新鲜的粉痕。第二句写拂晓的风来回吹拂,吹落的梅花花瓣像细碎的玉尘一样四散飘落。第三句写如果让这梅花拥有人的情感的话,它应该会带着惆怅的情绪凝望四周。第四句写它现在一边伴随着还没融化的残雪,一边又迎来了温暖的春天。整个翻译完全贴合诗句字面含义,没有添加额外的文学修饰。读者可以通过翻译快速把握诗歌的表层内容。
全诗内容与主旨概括
这首诗是一首典型的咏物诗,描写的是早春时节刚刚绽放的梅花。诗人用拟人的手法把梅花比作刚化完妆的女子,形象写出了梅花的娇嫩清新。诗歌还点明了早春梅花独有的特点,就是同时身处残雪未消的冬末和万物复苏的初春。诗人通过描写梅花的独特处境,寄寓了自己对时序交替的细腻感受。整体风格清新雅致,没有过于华丽的辞藻,却能精准抓住早春梅花的神韵。读者很容易就能感受到诗人对梅花的喜爱和对时光流转的淡淡感慨。
跨学科 · 是什么
早春开花的梅植物学
梅是中国原产的传统观赏植物,在中国已有三千多年的栽培历史。它的花期通常在每年的1到3月,正好处于冬春交替的时节。多数梅花品种开花时没有叶片,满树都是饱满的花朵,视觉效果非常清新雅致。梅花的耐寒性很强,即使气温接近零度也能正常绽放,所以经常能看到梅花和残雪同时存在的景象。粉白色是梅花最常见的花色之一,花瓣表面带有细腻的质感,和女子化妆后的粉痕十分相似。这种特点也是诗人把梅花比作靓妆女子的现实依据。普通读者不需要专业知识就能直观感受到梅花和靓妆女子的相似之处。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语调要轻柔淡雅,符合诗歌清新的风格。第一句“靓妆才罢粉痕新”要读得稍带欣喜感,重音落在“新”字上。第二句“递晓风回散玉尘”要读得有轻盈感,重音落在“散”字上,带出花瓣飘落的动态。第三句“若遣有情应怅望”要读得稍带放缓,语调微微降低,带出淡淡的怅惘感,重音落在“怅望”上。第四句“已兼残雪又兼春”要读得语调回升,重音分别落在“残雪”和“春”两个词上,突出两者并存的特点。每句之间可以稍作停顿,整首诗的诵读时长控制在20秒左右最合适。诵读时不需要过于夸张的情绪表达,自然柔和就能展现诗歌的韵味。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句用拟人加比喻的手法描写事物的外观和动态,适合用来仿写景物描写。仿写的基础结构是“事物特征+比喻+动态场景+比喻”。比如描写早春的樱花可以写“新妆初罢胭脂浅,一阵风来散粉云”。描写冬日的雪花可以写“素衣裁就霜痕冷,风过檐头落碎银”。仿写的时候要注意抓住描写对象最突出的外观特点,找到合适的喻体。还要注意上下句的押韵,这首诗的韵脚是en和un,仿写的时候可以选择相同或相近的韵脚。刚开始仿写不用追求过于复杂的用词,能准确抓住事物特点就符合要求。多练习几次就能熟练掌握这种写景句式的用法。
核心名句日常写作应用
“已兼残雪又兼春”这句诗适合用来描写新旧交替、同时具备两种不同特质的场景。比如写初春的景色的时候,可以用这句话来形容残雪未消、春花已开的景致。写个人成长的时候,可以用这句话来形容一个人同时拥有少年的纯真和成年的沉稳。写城市发展的时候,可以用这句话来形容一个城市同时保留古老的文化底蕴和现代化的发展活力。使用的时候可以直接引用原句,也可以稍加化用,比如“已兼烟火又兼诗”之类的。这句话自带淡淡的诗意,能让普通的描写变得更有文化韵味。日常写随笔、朋友圈文案或者写景作文的时候都可以使用。使用时要注意贴合语境,不要用在和新旧交替无关的场景里。
关联知识图谱
《梅花》(王安石)同主题
王安石的《梅花》是中国古代最著名的咏梅诗之一,和本诗主题相同,都是描写早春迎寒绽放的梅花。两首诗都抓住了梅花早春开花、和残雪相伴的特点,都表达了对梅花高洁品质的赞美。王安石的《梅花》更侧重突出梅花不畏严寒的坚韧品格,本诗更侧重突出梅花衔接冬春的独特特质。两首诗都是七言四句的近体诗,风格都清新质朴,没有华丽的辞藻。普通读者大多同时接触过这两首咏梅名作,很容易感受到两者的相似之处。把两首诗放在一起对比阅读,能更全面地理解古代文人对梅花的喜爱和不同的写作角度。这两首诗都是中小学语文学习中常见的古诗文篇目,具有很高的普及度。

名句 CLASSIC LINES

已兼残雪又兼春
本句为全诗核心名句,以极简笔法点出早春梅花衔接冬春的独有特质,后世常被用来形容新旧交替、兼具多重特质的人或事物,历代诗评家多赞其立意新奇、一语双关。

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作者 POET

王初

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