句其五六

谌祜 · 宋

赤帜露光王汉地，锦帆波荡帝隋舟。

基础信息 BASIC

情感咏史 · 怀古

创作背景

此联出自北宋诗人王安石的《句》集，多为集句或即兴题写之作。王安石博闻强识，喜好翻新典故，此联借汉隋旧事，或有所指，意在通过对历史的重构来表达政治见解或历史哲思。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本作属于对联体裁，是对偶句的独立篇章形式。对联讲究字数相等、词性相对、平仄相拗，源于古代的桃符与骈文。此联对仗工整，气象宏大，体现了宋人喜好集句或摘句为联的风气。

情感 · 解读

作品通过对比汉高祖刘邦与隋炀帝杨广的历史典故，抒发了对历史兴亡的深沉感慨。情感基调苍凉雄浑，既有对开创基业的赞颂，也隐含对奢靡亡国的讽喻。

语文核心知识

重点字词

“赤帜”指红色的旗帜，象征汉高祖刘邦的军队。“王”在此处作动词用，意为称王、统治。“锦帆”指色彩华丽的船帆，代指隋炀帝巡游的船队。“帝”作动词用，意为称帝、巡游。全联字词凝练，对仗工整。

逐句释义

红色的旗帜在晨光中闪耀，昭示着刘邦统治了汉家天下。华丽的船帆在波涛中荡漾，那是隋炀帝巡游江都的龙舟。上句写汉朝开国的威仪，下句写隋朝亡国的奢靡。

核心主旨

这副对联通过描绘汉高祖刘邦建国与隋炀帝杨广巡游两个历史画面，形成鲜明对比。上句展现开国之君的赫赫武功，下句暗示亡国之君的荒淫无度，表达了对历史兴衰的深刻思考。

跨学科 · 是什么

历史学历史学

上句涉及汉朝建立的历史。刘邦在起义初期曾以赤色为旗帜，汉初崇尚火德，故称赤帜。此句回顾了汉朝开国的历史瞬间，展现了刘邦统一天下的雄才大略。

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读写应用

诵读指导

诵读时语速宜中速稍缓。上句“赤帜”要读得昂扬有力，“王汉地”三字要读出气势。下句“锦帆”要读得轻柔华丽，“帝隋舟”则要带有讽喻和叹息的语气，体现历史的沉重感。

句式仿写

本联运用了工整的对仗句式，名词对名词，动词对动词。可仿写如：“金戈铁马吞吴地，玉树后庭花陈宫”，通过一兴一亡的对比，练习对偶修辞的运用。

写作应用

此联可用于以“历史兴亡”、“以史为鉴”为主题的写作中。在论述统治者应勤政爱民、戒奢以俭的观点时，引用此联可增强文章的历史厚重感和说服力。

关联知识图谱

王安石同作者

北宋著名政治家、文学家，唐宋八大家之一，其诗风格遒劲有力，长于说理。