读晚唐诗有感
学诗莫学晚唐诗，学得晚唐非盛时。
愿把凫鹥和既醉，翻腾韵语作今诗。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
创作背景
创作背景
此诗具体创作时间与背景史籍无明确记载。依据诗中“莫学晚唐诗”的论断，推测作于宋代诗坛反思晚唐流弊、倡导盛唐或复古诗风的时期。宋代诗坛存在“尊杜”、“学盛唐”及“以文为诗”等多种思潮，本诗正是此背景下对诗歌发展方向的思考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，全诗共四句，每句七字。此体源于六朝歌行，定型于盛唐，讲究平仄粘对与押韵规则。属于近体诗中格律最为严整的形式之一，具有短小精悍、意象集中的文体特征。
情感 · 解读
核心情感为表达鲜明的诗学主张与复古意愿。诗人反对晚唐诗风，推崇盛唐气象与《诗经》雅乐传统。情感基调由批评晚唐柔靡诗风起始，转折为对古朴雅正诗风的向往，体现了崇尚刚健、回归经典的审美追求。
基础解读 READING
语文核心知识
晚唐诗
指唐代晚期（约文宗开成以后）的诗歌风格。晚唐时期国势衰微，诗风多趋向华丽、琐碎或凄婉，虽有杜牧、李商隐等名家，但整体气象不如盛唐宏大开阔。本诗中指代那种格局狭小、缺乏骨力的诗风。
凫鹥
出自《诗经·大雅》的篇名《凫鹥》。原诗描写周王室祭祀后的宴饮场面，风格庄重典雅。本诗引用此典故，意在提倡学习《诗经》那种纯正、雅正的诗歌源头。
既醉
出自《诗经·大雅》的篇名《既醉》。内容为祭祀祈福，体现了周礼的秩序与和谐。诗人以此作为学习的典范，主张诗歌应具有教化功能与雅正内容。
逐句释义
学习写诗千万不要学习晚唐诗的风格，如果学成了晚唐体，就失去了盛唐时期那种宏大气象。我希望能效仿《诗经》中《凫鹥》和《既醉》那样的雅正篇章，推陈出新，创作出属于当今时代的诗歌。
主旨概括
本诗是一首论诗诗，作者直截了当地提出了“莫学晚唐”的观点。全诗通过对比晚唐与盛唐的差异，并标举《诗经》为典范，表达了崇尚雅正、追求宏大气象、反对柔靡诗风的文学主张。
跨学科 · 是什么
文学史分期历史学
唐诗发展通常分为初、盛、中、晚四期。盛唐时期政治开明、国力强盛，诗风雄壮；晚唐时期藩镇割据、宦官专权，诗风转向内敛、感伤。诗中“非盛时”既指诗歌风格，也隐喻时代国运的衰落。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句应带有劝诫语气，“莫学”二字需重读，以示强调。后两句语气转为坚定向往，“愿把”与“翻腾”需读出力度与动感，展现诗人革新的决心。整体节奏明快有力。
句式仿写
可仿照“学X莫学X，学得X非X”的句式进行写作练习。例如：“学书莫学馆阁体，学得馆阁无风骨”，通过正反对比，鲜明地表达观点，增强语言的论辩力量。
写作应用
在议论文写作中，可引用此诗作为“取法乎上”、“继承与创新”等话题的论据。用以说明学习要追根溯源，选择经典范本，不可盲目模仿衰靡之风，体现了正确的学习观与审美观。
关联知识图谱
盛唐气象对比参照
诗中明确将晚唐诗与“盛时”对比，推崇盛唐诗歌雄壮、开阔的艺术风格。
诗经同典故
诗中引用《凫鹥》《既醉》两篇，主张回归《诗经》雅正传统。
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作者 POET
王义山 1214年-1287年
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