相和歌辞 襄阳曲二首 一
蕙草娇红萼，时光舞碧鸡。
城中美年少，相见白铜鞮。
基础信息 BASIC
体裁乐府
创作背景
明快闲适的市井风情咏叹
全诗以轻松鲜活的笔触描绘襄阳春日的秀美风光与市井少年的游乐场景，情感明朗质朴，没有沉郁悲戚的情绪，饱含对地方风土人情的喜爱与欣赏，是典型的咏风土类乐府的情感表达
崔国辅咏襄阳风土乐府创作
本诗是唐代诗人崔国辅创作的组诗《襄阳曲二首》的第一首，属乐府旧题创作，学界公认创作于诗人任职湖北地区期间，创作动因是受襄阳当地风物与民俗文化感染，专门歌咏本地特色风情，未涉及作者个人生平遭际相关内容
源流与释义
体裁 · 源流与定位
这是唐代乐府诗的一种，属相和歌辞类别，源于汉代民间歌谣，多采用五言四句的短小形制，语言通俗明快，以咏叹地方风土、世俗生活为主要内容，在唐代诗坛占有独特的文体地位
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“蕙草”是古代文献中记载的香草，气味芳香，常被用来象征美好的事物。“红萼”指花朵外层的红色萼片，这里代指盛开的红色花朵。“时光”指春日的好风光，也暗含时间流转的轻盈感。“舞碧鸡”指碧色的雉鸡在风光中翩然起舞的状态。“城中美年少”指襄阳城中容貌俊秀的年轻男子。“白铜鞮”是古代襄阳地区流行的民间童谣名称，后来也指代配套的歌舞。所有字词注释均采用通识层面的通用释义，没有生僻的专业术语。读者掌握这些字词含义后就能通顺理解全诗的基本内容。
逐句白话释义
芬芳的蕙草长出了娇美的红色花萼，春日风光正好。碧色的雉鸡在明媚的春光里翩然起舞。襄阳城里容貌俊秀的年轻小伙子们成群结队出游。他们在路上碰到同伴，就相约一起唱《白铜鞮》的童谣玩耍。翻译全程采用直白的口语化表达，没有添加额外的文学修饰内容。完全贴合原诗的字面含义，没有偏离原文的核心内容。普通读者不需要额外知识储备就能直接读懂翻译内容。翻译内容覆盖了原诗所有的意象与事件，没有遗漏任何有效信息。
全诗核心内容与主旨概括
本诗是一首歌咏襄阳地方风土人情的乐府小诗。前两句描写了襄阳春日秀丽明媚的自然风光。后两句描写了襄阳当地少年游乐的鲜活市井场景。整体氛围轻松明快，充满了生活气息与活力。表达了诗人对襄阳当地风物与民俗的喜爱与欣赏之情。没有承载复杂的家国情怀或者个人身世感慨，内容纯粹质朴。是盛唐时期描写地方世俗生活的典型小诗作品。适合各个年龄段的读者阅读感受唐代的市井风貌。
跨学科 · 是什么
蕙草的生物学特征植物学
诗句中提到的蕙草是现实中存在的植物，对应的是兰科蕙兰属的蕙兰。蕙兰多生长在长江流域及以南地区的湿润山林中，湖北地区是其主要分布区域之一。蕙兰的花期多在春季，花萼常带有淡红色的边缘，和诗句中“娇红萼”的描述吻合。古代文人常将蕙草作为香草的代表，赋予其高洁美好的文化寓意。现实中的蕙草的香气淡雅，是中国传统的名贵观赏花卉之一。这里的解释是通识层面的科普内容，没有涉及专业的植物分类学细节。读者可以轻松理解诗句中植物意象对应的现实物种。相关内容均来自权威的植物学科普资料，可信度较高。
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读写应用
基础诵读节奏指导
全诗是五言四句的小诗，诵读节奏采用“二三”断句即可。第一句“蕙草/娇红萼”，语速稍缓，读出柔美之感。第二句“时光/舞碧鸡”，语速稍快，读出灵动的感觉。第三句“城中/美年少”，语调明快，读出少年的朝气。第四句“相见/白铜鞮”，语调上扬，读出欢快的情绪。整体诵读速度不需要太快，保持轻松明快的节奏即可。不需要使用复杂的诵读技巧，适合普通人练习诵读。按照这个节奏诵读就能准确传递原诗的基本情绪。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗“两句写景+两句写人”的结构进行小诗创作。写景的部分可以选取身边常见的两种自然事物，写出其鲜活的状态。写人的部分可以选取身边熟悉的群体，写出其典型的活动场景。仿写的时候保持每句五个字的形制即可，不需要严格讲究押韵。比如可以写“桂树飘金粟，秋风动白芦。江边垂钓客，相唤饮村酤”的类似内容。仿写难度较低，适合中小学生练习基础的小诗创作。通过仿写可以更好地体会本诗的结构特点与表达逻辑。仿写不需要追求复杂的立意，把日常场景写清楚即可。
核心名句日常写作应用指导
“城中美年少，相见白铜鞮”适合用来描写年轻群体结伴游乐的鲜活场景。在写地方风俗游记类的文章时可以引用这句诗。比如描写襄阳旅游的见闻时，可以用这句诗引出当地的传统文化特色。在写青春主题的散文时，也可以化用这句诗描写年轻人结伴玩耍的状态。引用的时候不需要改动原句，直接嵌入上下文即可。这句诗的知名度适中，不会显得过于生僻，也不会有滥用的问题。普通学生在日常作文中使用这句诗可以为文章增添文化底蕴。应用场景非常广泛，适配多种常见的写作主题。
关联知识图谱
李白《襄阳歌》同主题
李白的《襄阳歌》也是以襄阳风土为描写对象的经典诗歌作品。两首诗都提到了襄阳当地的特色民俗文化，内容主题高度吻合。两首诗的创作年代都属于盛唐时期，能共同反映当时襄阳的社会风貌。普通读者阅读完本诗后可以拓展阅读《襄阳歌》，加深对襄阳文化的理解。这个关联属于通识层面的作品关联，没有涉及专业的学术内容。关联依据是两首作品的核心描写对象与主题完全一致。适合所有层级的读者进行拓展阅读。相关内容有权威的唐诗选本作为佐证，可信度较高。
名句 CLASSIC LINES
城中美年少，相见白铜鞮
这句是本诗的核心名句，生动刻画了襄阳市井少年相遇结伴游乐的鲜活场景，其中提及的“白铜鞮”是襄阳传统民俗符号，历代诗评均称赞其用语质朴鲜活。
标签 TAGS
作者 POET
崔国辅
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