与龄叟

几年西崦寺,门藓路交藤。

龙象开禅席,钟鱼张法镫。

领徒耕趁雨,对客句裁冰。

我亦相忘者,慈云得屡登。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
交游酬赠
此诗为作者晚年拜访西崦寺龄叟禅师所作。作者作为儒释兼通的学者,与方外之交多有往来,诗中记录了其在寺中做客的经历,展现了宋代士大夫与禅僧密切交往的文化风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句四联,格律严谨,平仄协调,体现了宋代诗歌讲究法度的特点。五言律诗在唐代定型,至宋代在立意与句法上又有新变,是文人交游酬赠的常用体裁。
情感 · 解读
诗人通过对龄叟禅师修行环境、弘法场景及日常生活的描绘,表达了对其高深禅定境界、严谨持家作风及清峻诗才的由衷敬仰。情感真挚恳切,既有对高僧大德的礼赞,也流露出对清净禅林的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
“西崦”指西山或山坳,代指寺庙所在地。“龙象”原指猛兽,佛教喻指勇猛精进的大德高僧。“钟鱼”指钟和木鱼,寺院法器。“裁冰”比喻诗风清冷峻洁,如裁冰制雪。“慈云”比喻佛之慈心如云阴庇佑众生。
逐句释义
几年来一直隐居在西崦寺中,寺门长满青苔,小路上藤蔓交织。高僧大德开坛讲经,钟磬木鱼声中法灯长明。带领徒弟趁着雨势耕田劳作,接待客人时吟出的诗句如裁冰般清丽。我也是个忘却世俗的人,所以能多次登上这慈云缭绕的清修之地。
主旨概括
诗歌通过描写西崦寺幽静的环境和龄叟禅师“耕雨裁冰”的修行生活,塑造了一位既有出世修持又有入世劳作、既有禅心又有文才的高僧形象,表达了诗人对禅师的敬仰及对超脱境界的向往。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
“门藓路交藤”描绘了苔藓和藤蔓生长的景象。苔藓属于苔藓植物门,多生于阴湿环境,是森林生态系统的重要组成部分。藤蔓多指藤本植物的茎,具有攀援或缠绕特性。这些植物的生长状态侧面反映了寺庙环境的清幽与人迹罕至。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓平和,体现禅寺的幽静。首联“几年”稍作停顿,“寺”字延长。颔联“龙象”“钟鱼”重读,显气势。颈联“耕趁雨”“句裁冰”节奏明快,突出生活气息。尾联“慈云”二字轻柔上扬,带出余韵。
句式仿写
可仿写“动词+名词+动词+名词”或“对仗工整”的句式。例如:“带徒耕趁雨,对客句裁冰”可仿写为“携友吟趁月,临池墨泼云”或“教子读趁夜,对酒赋凌云”,练习对仗与意象组合。
写作应用
“领徒耕趁雨,对客句裁冰”可用于描写隐居生活、文人雅趣或赞美某人德才兼备。在作文中,可用“裁冰”比喻文字的精炼与格调的高雅,如“他的文字如裁冰破雪,清劲有力”,提升语言表现力。
关联知识图谱
农禅并重文化关联
“领徒耕趁雨”体现了禅宗“一日不作,一日不食”的农禅家风,是百丈怀海禅师确立的中国佛教优良传统。

名句 CLASSIC LINES

领徒耕趁雨,对客句裁冰
此联生动刻画了禅僧农禅并重、文禅双修的形象。“耕趁雨”写其顺应天时、勤于劳作的务实家风,“句裁冰”喻其诗思清冷、琢句精严的艺术追求,对仗工整,意境清绝。

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作者 POET

陈著 1214/1224-1297
南宋进士、地方官员、宋末遗民诗人

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