深出赘归省再往妇氏家

父子恩爱重,人生别离苦。

惟汝善事我,我亦深爱汝。

我年今七十,又有多病母。

出赘非汝心,事有难直取。

寸步安可离,而乃江山阻。

忆昨汝归时,大暑走风雨。

身如出水荄,淋沥带泥卤。

弱质又逃病,老怀方免虑。

胡为有力者,夜半负箧去。

本自无完衣,转使时赤露。

命穷不可医,眉攒若为诉。

我心愈恻恻,还送汝行路。

奈何其奈何,听我细分付。

出入谁能无,归期况堪数。

远游必有方,无愧圣人语。

得失亦何常,翕然云散聚。

不见古君子,堕甑宁复顾。

贤哉汝妇翁,可以就规矩。

瑟琴相好合,更闻汝得妇。

足宽父母心,百里在庭户。

谨勿困闲愁,宗事要担负。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感深情
创作背景
家贫子赘
宋代虽有厚嫁之风,但贫寒之家子弟出赘现象并不罕见。诗人陈著家境清贫,儿子因家贫不得不出赘妻家,且在归省后再次返回妻家时,诗人作此诗送别。背景反映了当时社会底层家庭在生存压力下的无奈选择与伦理困境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式质朴自然,适合表达真挚深沉的情感。五言古诗源于汉代,至唐代依然盛行,是文人抒发情怀、叙事议论的重要载体。此诗语言平易,如话家常,体现了宋诗以文为诗、注重理趣的倾向。
情感 · 解读
全诗情感核心在于父子间难以割舍的深情与对儿子命运的无奈。诗人既为儿子的孝顺感到欣慰,又因儿子入赘、生活困顿而深感愧疚与心痛。情感层次丰富,从离别的痛苦、对往事的回忆,到最后的宽慰与嘱托,展现了父爱的深沉与复杂。

基础解读 READING

语文核心知识
指男子就婚于女家并成为其家庭成员,即'入赘'或'招女婿'。在古代宗法社会中,通常被视为非正常状态,多因家贫无力娶妻所致。诗中'出赘非汝心'点明儿子是被迫无奈才选择这条路。
读音gāi,意为草根。诗中'身如出水荄'形象地比喻儿子在大雨中浑身湿透、狼狈不堪的样子,像刚从泥水里拔出来的草根一样,既形象又生动。
父子恩爱重,人生别离苦
父子之间的恩情与爱意深重,人生最痛苦的事情莫过于离别。开篇直抒胸臆,点明了全诗的情感基调,表达了亲人分离的巨大痛苦。
不见古君子,堕甑宁复顾
难道没看见古代那位品德高尚的孟敏吗?他背着甑(一种陶制炊具)走路,甑掉在地上摔碎了,他头也不回地继续走。诗人引用这个典故劝慰儿子,过去的事(如入赘的委屈)就不要再纠结了,要向前看。
送别嘱托
这首诗是一位七十岁的老父亲写给即将离开的儿子。儿子因为家里穷,做了上门女婿,这次回家看望父母后又要回妻子家去。父亲心疼儿子路途辛苦、生活贫困,但最后还是强忍悲伤,嘱咐儿子要好好过日子,不要让父母担心。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
宋代社会贫富分化严重,厚嫁之风盛行,贫家往往无力娶妻,只能让儿子入赘女家。这种婚姻形式在当时虽然存在,但男性往往地位较低,心理压力较大。诗中真实记录了这一社会现象。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏
全诗为五言古诗,诵读节奏多为'二-三'结构,如'父子/恩爱重','人生/别离苦'。情感深沉处如'命穷/不可医',语速宜缓,体现父亲的沉重心情;结尾劝勉处如'远游/必有方',语调宜坚定有力。
比喻仿写
诗中'身如出水荄'运用了生动的比喻。可仿写句子:'汗如雨下粒'(形容流汗多),'心似风中絮'(形容心神不定)。通过具体形象的事物来比喻抽象的感觉或状态。
引用典故
'堕甑宁复顾'是经典典故,常用于表达'往事不可追,应向前看'的豁达态度。在写作关于'挫折'、'心态'、'放下'等主题的作文时,可以作为论据引用,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
孟敏同典故|人物关联
诗中'不见古君子,堕甑宁复顾'引用东汉孟敏的故事。孟敏字叔达,太原人,客居太原时荷甑堕地,不顾而去,认为甑已破,回头看也无用。郭泰见而问之,异其禀性,劝其游学,终成知名之士。

名句 CLASSIC LINES

命穷不可医,眉攒若为诉
此二句深刻描绘了儿子因贫病交加而愁苦无奈的神态。'命穷'直指命运的不公与生活的绝境,'不可医'既指身体之病,亦指命运之困。'眉攒'生动刻画了儿子眉头紧锁、欲言又止的痛苦情状,极具感染力,是全诗情感最浓烈之处。

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作者 POET

陈著 1214/1224-1297
南宋进士、地方官员、宋末遗民诗人

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