剡县次韵张兼夜月联句

停棹即阶除,空明一镜如。

飞毫僵庶可,吐句走灵舒。

闹里自静好,公余相起居。

爱君情款密,裨我事迂疏。

念念民租少,言言郡计虚。

入林难即鹿,竭泽恐无鱼。

立政谙平实,行符审疾徐。

亟牛且鸡汁,服骥偶盐车。

斟酌黄流瓒,流连翠织裾。

务滋桃李种,首事草茅锄。

愿却辛毗子,同商隽永书。

溪山万宝藏,穹壤一蘧庐。

吟吻馋供茗,官庖贵买蔬。

尘劳资洗濯,技痒互爬梳。

生活侵韩贾,襟期听耳余。

雪舟如兴尽,共此复谁欤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感忧国忧民
创作背景
剡县酬唱
此诗作于作者任职剡县期间,具体时间约在北宋元丰年间。当时作者与同僚张兼通过联句形式进行文学交流,既切磋诗艺,又探讨治县之道,反映了宋代基层官员的日常政务与精神生活。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗的一种特殊形式,要求严格的格律和对仗。排律由律诗演变而来,通常要求十韵以上,中间联句必须对仗工整。此体式在唐代科举考试及文人雅集中极受推崇,体现了作者深厚的驾驭文字功底。
情感 · 解读
诗中核心情感在于表达官员对民生疾苦的深切忧虑与对治理之道的理性思考。作者通过联句形式,将个人情怀与家国责任紧密相连,既有对百姓生计的关切,也有对政治清明的期盼,情感真挚而深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“停棹”意为停下船桨,指船靠岸。“阶除”指台阶。“空明”形容月光下的水面清澈明亮。“庶可”意为差不多可以。“款密”指亲密诚恳。“裨”意为补助、益处。“民租”指百姓缴纳的赋税。“郡计”指郡县的财政预算。“即鹿”指追逐捕鹿。“竭泽”指排干池水。“谙”意为熟悉。“疾徐”指快慢。“黄流瓒”指祭祀用的酒器与酒。“蘧庐”指简易的房舍。“韩贾”指韩愈与贾岛。“耳余”指张耳与陈余。
逐句释义
停船靠岸走上台阶,月光下的水面像镜子一样清澈明亮。挥毫写作时笔触原本生硬后来变得流畅,吟出的诗句灵动舒展。在喧闹中能保持内心的宁静,公事之余互相问候起居。珍视与您情意深厚,弥补我处事迂阔疏漏。心中挂念百姓赋税太少,言语间担忧郡县财政空虚。入林打猎难于捕鹿,排干池水恐怕再无鱼生存。设立政令要熟悉平实情况,执行法令要审视快慢节奏。像对待疲牛和鸡汁一样爱惜民力,像良骥拉盐车一样屈才。斟酌美酒举杯共饮,流连于美好的服饰仪态。致力于培育桃李般的后辈,首要之事是铲除茅草般的恶习。希望推却像辛毗那样的谏官,共同商讨意味深长的书籍。溪山是万宝蕴藏之地,天地不过是暂住的房舍。吟诗的嘴唇馋着想要喝茶,官家厨房看重买菜。尘世劳碌用来洗涤心灵,技艺之痒互相梳理。生活像韩愈贾岛那样困顿,胸怀像张耳陈余那样相知。如果雪夜访戴的兴致尽了,除了你我还有谁共此情景。
主旨概括
这首诗通过描写与同僚夜月联句的场景,表达了作者关心民生疾苦、主张为政平实、反对竭泽而渔的政治理念,同时也展现了作者与友人之间深厚的友谊和淡泊名利的生活态度。全诗语言典雅,用典贴切,情感真挚。
跨学科 · 是什么
竭泽而渔生态学
这句诗形象地说明了排干池塘水捕鱼会导致鱼类资源枯竭的道理。这符合现代生态学中可持续发展的原理,警示人们在开发利用自然资源时,必须遵循生态平衡规律,不能为了眼前利益而破坏生态系统的再生能力,否则将失去长远发展的基础。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言排律,诵读时节奏多为“二三”结构。例如“停棹/即阶除,空明/一镜如”。中间对仗联句需读出抑扬顿挫,如“入林/难即鹿,竭泽/恐无鱼”要读出警示语气。全诗语调应平稳中带有深沉,体现作者忧国忧民的情怀。
句式仿写
可模仿“入林难即鹿,竭泽恐无鱼”的句式进行写作训练。该句运用了比喻和对偶手法,将抽象的道理具体化。仿写示例:“毁林难寻兽,污源恐无泉”,通过自然现象的类比,表达环境保护的重要性。
写作应用
“入林难即鹿,竭泽恐无鱼”常用于论述可持续发展、长远规划或反对短视行为的文章中。在写作中引用此句,可以增强论证的说服力和文化底蕴,适用于谈论资源管理、人才培养或企业经营等话题。
关联知识图谱
陈著同作者
本诗作者,南宋时期著名文学家、官员,有《本堂集》传世。
剡溪同地点
位于浙江嵊州,著名风景胜地,李白“湖月照我影,送我至剡溪”即指此地。

名句 CLASSIC LINES

入林难即鹿,竭泽恐无鱼
此联运用比喻深刻揭示了竭泽而渔的短视治理危害,警示为政者不可贪图眼前小利而损害长远根基。诗句形象生动,哲理深邃,成为后世论述可持续治理的经典名句。

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作者 POET

陈著 1214/1224-1297
南宋进士、地方官员、宋末遗民诗人

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