题陈致中环溪

出门何所有,四面围青山。

是溪从山来,亦复兹回环。

高人颍川君,结茅此中间。

溪光挹潋滟,溪响听潺湲。

四面勿著桥,往来听渠艰。

是名仙凡界,亦曰清浊关。

可人送过溪,否则溪上还。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感隐逸
创作背景
题赠之作
此诗为作者题赠友人陈致中的作品,具体创作年代不详。诗中通过描写陈致中环溪居所的独特地理环境,赞扬其高洁的隐士风范,是宋代文人交往题赠诗中的佳作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,至唐代依然流行。此体裁语言质朴自然,适合表达高古的意趣与隐逸情怀。
情感 · 解读
诗歌通过对环溪环境的描绘,表达了诗人对清幽隐居生活的向往与赞美。诗人认为这里是仙凡分界、清浊之关,流露出超脱尘世、坚守高洁志向的情感,体现了宋代士大夫的雅趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“何所有”意为有什么,此处设问引出下文。“颍川君”指陈致中,用古地名雅称。“结茅”指建造茅屋,代指隐居。“挹”意为舀取、承接。“潋滟”形容水波流动的样子。“潺湲”形容水流声。“可人”指知心好友。“渠”在此处作第三人称代词,指代溪流或过溪这件事。
逐句释义
走出门外有什么呢?四面都被青山环绕。这条溪流从山中流来,在这里曲折回环。高洁的颍川君,在山水中间搭建茅屋居住。舀取溪水中闪烁的波光,聆听溪水潺潺的声响。四面都不要架设桥梁,让往来通行变得艰难。这里名为仙界与凡间的界限,也叫做清流与浊流的关口。若是知心好友就送他过溪,否则就请他在溪上折返。
核心主旨
诗歌通过描写友人环溪居所幽静隔绝的自然环境,赞美了友人超凡脱俗、不与世俗同流合污的高洁品格。诗人以“不设桥”作为筛选访客的手段,表达了隐逸生活中对精神契合的重视。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗句描绘了典型的盆地或谷地地貌。四周高山耸立,中间地势相对低平,这种地形往往由于地壳断裂凹陷或河流侵蚀形成,容易形成独特的局部小气候,环境幽闭静谧。
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读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为“二/三”结构,语调应舒缓自然。前四句写景,语调平和清新;中四句议论,语调转为郑重;“可人送过溪,否则溪上还”两句略带诙谐与坚定,需读出分寸感。
句式仿写
可仿写“是名……,亦曰……”句式,用于定义事物的双重属性。例如:“是名智慧海,亦曰烦恼关”,通过正反对比,增强语言的哲理深度。
写作应用
核心名句“是名仙凡界,亦曰清浊关”可用于写作中描写某种界限或门槛,比喻人生的选择关口、道德的底线坚守,或形容某个环境清幽、与世隔绝,具有极高的辨识度。
关联知识图谱
隐逸诗派同流派
本诗通过描写隔绝尘世的居住环境,表达隐逸情怀,属于典型的隐逸题材诗歌。

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作者 POET

姚勉 1216~1262
南宋诗人、官员

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